(教师版)2012年高考现代文(散文)阅读备考指要.doc

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1、2012年高考现代文（散文）阅读备考指要(一)【指导思想与理论依据】现代文阅读是高中教学的重要组成部分。它关系着学生的语文素养，价值取向，审美能力和阅读能力等诸多因素。而就当前高考应试更是一个重头戏。高考试卷中的现代文阅读能力的考查，是对考生语文能力进行测试的重要方面。这部分考查，要求考生能够根据需要和题目特定要求，对阅读材料进行归纳和整理，对文章主旨、篇章结构、表意层次、写作技巧以及文章中的重要语句、表现形式等等方面作出把握，了解作者的观点和态度，作出初步的鉴赏和评价。无论是科学文章，还是文学作品，尽管他们内容不同，表现形式各异，但在阅

2、读理解的总体方向上，是完全一致的：就是要在阅读中整体把握文章，并从中获取信息、处理信息。而近几年高考现代文阅读命题上又在逐渐趋向主观，这就对考生提出了更高的要求。考生们必须在阅读时通过文章中的关键信息整体把握文章，理清文章思路，把握文章主旨。在充分读懂并深入理解文章的基础上才能更准确的回答问题。这是一个相当高的要求，而我们的学生阅读的障碍多数是读不懂文章。但未来高考的趋势就是对考生深层阅读能力的考查。提高现代文读效率及能力，并非一日之功，但指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生临场阅读习惯，训练答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏

3、评价文章是大有裨益的。针对当前高考的命题趋势，我尝试采用整体阅读，通过审题目，抓关键段、关键句，筛选信息，然后据此画出文章的思路图，从而把握作者创作意图及主旨的方法来训练学生。培养他们一种整体阅读的习惯。最终的效果应该是学生在阅读完高考文章后能够在头脑中形成一个清晰的思路图，这样就更能准确的把握文章和完成文章后的问题。【教学情况分析】阅读能力的提高阅读习惯的培养不是一朝一夕，需要长期努力。经过对学生调查，发现现在学生阅读的主要问题是读不懂文章。由于读不懂文章导致阅读题回答不出来。这也是高考阅读得分率低的一个主要原因。目前高考命题的趋势就是

4、考查学生整体把握文章的能力。【教学目标】1、指导学生掌握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。2、指导学生掌握筛选、整合信息的基本方法。3、培养学生的探究精神，增强学生解决问题的方法意识。【教学重点】掌握现代文阅读的一般程序及筛选、整合信息的基本方法。　【教学难点】信息的整合及其表述。 现代文阅读多年来一直是公认的高考中最难把握的部分。其中的原因比较复杂，但有两点较为主要：一是文学作品阅读是个复杂的心理过程，答题既涉及理解、鉴赏，又涉及表述，训练很难系统适度；二是命题的文本选用没有客观标准，难易的差异很大，题目的设置与表述也缺乏科学的规

5、范，设题指向多有不明。结果学生付出了时间与精力却拿不到分，导致许多师生对此采用了“放弃训练、考试撞运”的态度。这不仅影响高考成绩，更影响了对学生阅读能力的培养。唯其如此，对高考散文阅读的认识，在复习中就显得更加重要。☆考纲解读阅读鉴赏中外文学作品。了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族和人文精神。⒈分析综合C⑴分析作品结构，概括作品主题⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法⒉鉴赏评价D

6、44⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力⑵欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力⑶对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价⒊探究F⑴从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴⑵探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读以上考点可以概括为以下几方面：1.词语含义；2.句子含义；3.布局谋篇；4.归纳内容要点；5.作者观点态度；6.形象、语言、表达技巧；7.评价文章思想内容、观点态度（开放型）。☆文本特点高考散文文本的选择，是阅读题中最基本、最关键的一环。文本的内容品位及难易程度不仅直接关系着试卷的

7、水平、风格及检测的信度与效度，更是课程理念、教学导向的直接体现。“高考散文”，比教学及生活中“散文”的范围要小得多。它起码要符合下面几个条件：A．字数在千字左右；B．难度适合区分高三毕业生阅读水平；C．有一定文化含量，有良好的价值导向；D．有一定的文学色彩。纵观2007看到地2008地高考试题，其文学作品阅读部分有以下几个特点：⒈体裁以闪烁着人性光辉的当代抒情散文为主。2007年除海南（宁夏）节选古典名著《水浒传》外，其余均是散文。除全国卷1和湖南卷各选一篇茅盾和鲁迅作品外，其余均为中国当代散文作品。除北京卷、湖北卷、湖南卷为记人散文外，

8、其余均为抒情散文。而2008年的19套高考题中，除广东、江苏卷在等选作题中各选了一篇小说，山东、宁夏卷选了人物传记外均为散文。由此可见，在训练过程中，我们要特别重视新时期文学中那些紧扣时代脉搏