1、高考现代文阅读备考指要

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1、高考现代文阅读备考指要一.信息筛选概括命题方向【命题方式】1、作者笔下的……有那些特点？2、有那些意义（内涵）？3、请根据原文概括……的原因（依据、理由）o【解题指津】所谓筛选，指的是从纷繁的语言材料中提取主要信息，筛掉次要信息，确认相关信息所在的区域和承载信息的词句。信息有整散之分、明暗之分，考生习惯于找整的信息，不习惯于找散的信息，习惯于找明的信息，不习惯于找昭的信息，这样导致筛选不全而。整，就是找到一处筛选、提取出来，便可以作为正确答案，散，就是一道题目的有关信息分散在文章中的多处，明，就是一目了然的信息，暗，就是暗含

2、在文中，需要确认、辨析的信息。【解题方法】确认答题区域---提取关键词句-一对信息进行分类集屮、重新组合和概扌舌整理。①明确题目要求筛选和概括的内容是什么。②找出相应的阅读区域，划出相应的句子或段落。③找出与问题有关的词语，恰当整合，准确表述。答题模式：列出词语、短语或分条陈述。例1：（2009年天津卷）除了植物外，文章中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分别给予作者怎样的影响？（8分）【答案】亲人，是作者领悟到随意而安的平和与超然；动物，使作者带來异常温暖的感觉；生活与传说，使作品染上了神话色领略神灵

3、之光；梦境，是作者感悟人生道理，从而产生的联想。【解析】考查筛选整合信息的能力，答题策略：要有切层分层意识，要有全文整体意识。例2：（2010年湖南卷）18.概述文章所表现的荷之美。（6分）【解析】从题目要求看，概括荷的美，不能把眼光只局限于12、13小节，必须从全篇入手，找准文屮体现荷Z美的角度，然后到文屮第2、12、13、17、18小节中进行具体的筛选，再进行概括。在这里就要把握信息的整散和明暗的分布。【答案】①形象美：由花的娇美、叶的清香、枝的挺秀所呈现出来的自然美；亭亭玉立中的韵致美;在雨中英姿勃发的侨健美。②精神美

4、：风雨中伟岸挺拔的气质美；将谢未谢而安静温柔的孤寂美；接受命运安排，等待命运第二次接唱的平和美。二、词语或句子含意理解命题方向【命题方式】1、理解下列句子在文中的含义2、请阐释划线句子在文屮的意思3、结合最后一段（第一段），谈谈你对“……”一句的理解【解题指津】所谓重要语句是就它们在文中的作用而言，主要是指在文章的思想内容、表现形式上有重要意义和作用的语句。重要语句在文章中一般有两种：一是在文章的结构上起重要作用的句子，二是内涵较为丰富，承载着作者重要情感、哲理的语句。【方法指津】①确定词语或句子理解的阅读区域。②词不离句，

5、根据词语本身意义推断词语在语境中的意义。①句不离段或文，分析句子特征在语境屮探求句子的内涵、深刻意蕴或联想义。答题模式：（词语本身意义）+语境义叙述句子意思（技巧）+句中内涵、联想义。例3：（2011年高考福建卷）文章第⑧段划线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”这“最深处最悠远的东西”有哪些？请联系上下文谈谈你的理解。（4分）【解析】解答本题，首先要找准题目的关键点。划线句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”，关键点无疑是“深处”与“悠远”。什么才是“深处”与“悠远”的东西？那就是童年、历史等。顺着这个思路在文中寻找有关信

6、息，然后结合文章用自己的话归纳概括即可。【答案】①我的童年记忆（“曾在千里之外照亮过童年的月亮”）；②民族的历史文化积淀（“在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥与桂花树的月亮”）；③宇宙意识（“早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮”）；④生命感受（“早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液”）1、重要语句是比喻句、拟人句、类比句的一-用还原法，把比喻句的本体，拟人句的所拟物，类比句的所比之物的内涵解释出来即可。例4：（2005年高考全国卷）14.文章开头说:〃张家界绝对有咨格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类

7、通用的语言.〃请解释这句话的含意.（4分）【解析】“诺贝尔文学奖”是国际上的一项大奖，参加评比的都是各国最优秀的文学作品，一般来说,能够获得该奖的应该属于国际上最优秀的文学作品，但是张家界是自然界的山水，并不能参加诺贝尔文学奖的评选，所以作者假设把张家界的美丽用大家都能懂的语言转化成文学作品，那么张家界就一定能够获得诺贝尔文学奖。这里实际上是一个类比，即得到诺贝尔文学奖的一定是国际上最好的文学作品，而张家界则应该是世界上最美的山水风景。【答案】得到诺贝尔文学奖的应该是国际上最好的文学作品，张家界则是世界上最美的山水风景.2、

8、重要语句是内涵丰富得的句子，往往抓住句中的关键词语进行解释，需耍揭示出关键词语的表面含义和深层含义。例5：（2011年高考全国卷）14.“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意，以及你对这句话的理解。（6分）【解析】这里就要抓住关键词语“穿针引线”的含义