《爷爷的毡靴》导学案 (2).doc

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1、陈仓区西堡小学师生体验活动导学案科目：六年级语文班级组名姓名编号：A20150643课题爷爷的毡靴课型问题综合解决课主备人任亚莉课时1审核人学习目标1、自读课文，理解内容，体会爷爷对毡靴的珍爱和敬畏自然、热爱自然、珍惜万物的生活态度。（重点）2、正确流利有感情地朗读课文，做好摘录笔记，积累语言材料。（难点）导学流程明确目标2分钟1、教师激情导课。2、全班齐读本课学习目标。整体感知理清脉络5分钟独学，这篇课文主要讲了什么？温馨提示：默读课文，划出重点词句，用自己的话简要概括主要内容。我的理解：理清课文脉络。温馨提示：文章围绕爷爷的毡鞋写了几件事情，以提纲的形式表示出来。品味研读问题探究2

2、8分钟环节、提示、我的理解探究：文中几次提到“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存”，你怎样理解这句话？温馨提示：快速读文，这句话出现了几次，画出来并反复朗读体会。我的理解：总结评价提升3分总结感悟：旧毡靴几经“磨难”，又几次被爷爷修复，不断发挥其功用，对比我们大多数人对旧物的态度，你有什么感想和打算？我的积累：我的反思自我评价：学科长评价：教师评价：