大班音乐《小胖熊的种子》苏萍晋中开发区使赵幼儿园.doc

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1、大班音乐《小胖熊的种子》活动目标：1、初步感知二分音符。2、运用多种方式感受乐句的递增。3、初步尝试音画游戏。活动内容：《小胖熊的种子》活动重点：运用多种方式感受乐句的递增。活动难点：初步尝试音画游戏。活动准备：课件报纸画纸画笔活动过程：一、故事导入：小胖熊的妈妈从集市上买回好多樱桃，樱桃鲜红鲜红的又大又甜，小胖熊悄悄藏起一颗留给妈妈，一会樱桃吃完了，小胖熊拿着它藏起来的大樱桃对妈妈说：“我为您留下一颗最大的樱桃，把它送给您”妈妈笑着说：“那我们一起把它送给土壤妈妈吧，等到明年春天大樱桃就会长成一棵小树苗，树苗长大后会

2、结出很多大大的樱桃。”小胖熊和妈妈一起把樱桃种到了小院里，晚上小熊就梦到樱桃发芽了，伴着美妙的音乐，跳着优美的舞蹈。让我们一起来听听这首音乐吧。二、学习操作：1、欣赏音乐：音乐中说了一件什么事？这首歌曲叫做“小胖熊的种子”2、报纸游戏：再次欣赏音乐，音乐中小胖熊种了几粒种子？今天我带来了报纸，现在我们要和报纸来做游戏。游戏规则是当音乐中唱到“种一粒种子，种子发芽了”就要在报纸上撕一个口，相反没有唱到时不能撕。3、律动游戏：教师引导幼儿进行肢体律动表现种子发芽。提示：唱“种一粒种子”时画圆，“种子发芽了”手臂上升。4、种

3、子游戏：小胖熊说她现在要变魔术，把四棑小朋友全部变成小种子听到音乐中唱到“种一粒种子时，教师浇水，要从第一排小朋友开始。当唱到种子发芽了时，要做慢慢长高的动作。提问：小胖熊种种子有什么样的规律变化？小结：小胖熊种种子一次比一次多一粒，像这样一次比一次多一个就叫做乐句的递增。三、融入创新1、幼儿创作浇水动作，生长动作。教师整理2、合作表演：引导幼儿用创编的动作进行合作表演。两人一组：一个做种子，一个浇水。听到“小胖熊的种子快长大，啦啦啦”时随音乐晃头；“种一粒种子”时浇水，“种子发芽了”长大四、成果展示；音画表演：这次要

4、请小朋友来表演，音乐的前半部分小朋友来，当唱到种一粒种子时，你要用小手来画小种子的脑袋，唱到种子发芽了时来画种子发出的嫩芽。小结：我们在音乐中画的这些种子他们也有自己名字，叫做二分音符。音画游戏：我这里有画纸和笔，请你跟随音乐表演，当音乐中唱到种一粒种子种子发芽了，你要画出二分音符。画好了，让我们带着你画好的二分音符到外面去玩吧。