中班体院《投圈》孙桃媛晋中开发区使赵幼儿园

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1、投圈活动目标1.尝试探索投圈的多种玩法,发展孩子的发散思维能力。 2.遵守游戏规则,体验游戏的快乐。活动准备:1.大中小圈各16个(呼啦圈,塑料圈,毛根编的圈),玩具36个,平衡木,山洞,沙包若干,梯子,障碍物2个,轮胎6个,彩色粉笔。2.布置游戏场地:画圈,方格,摆放物品。活动过程:一.导入部分:1,激发幼儿游戏的乐趣,跟着音乐自由热身。1.今天我们要去游乐园,游乐园里有好多好多玩具,你们想不想去呀?2.再去之前呢老师还给你们带来了一份礼物小朋友们想要吗?3.出示大小不同的圈,请小朋友们说一说圈的各种玩法,现在老师教小朋友另外一种玩法-----投圈,(介绍投

2、圈的玩法与规则)4.发放各种圈跟着音乐自由玩并且尝试投圈。二.进入游乐园:1.现在我们准备分四个小分队进入游乐园,分别是红对,蓝队,绿队,紫队。每队有四个小队员,2.进入游乐园后请小朋友面向老师站,老师示范一次,示范的同时提示幼儿游戏规则(一定要站在圈内投圈,一个场地一个人只能拿一个圈投掷一次)3.听口令进行游戏4.幼儿进行游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。三.循环一次小结:1.小朋友们游乐园里玩的开心吗?那刚才哪位小朋友投圈时投住了你喜欢的玩具?那请这位小朋友说一说你是怎么投住的?用大圈圈还是小圈圈呢?哦,刚才老师发现有的小朋友用两只手握圈圈投住的,小朋友们都非常

3、的棒,刚才没用大圈圈的小朋友这次用大圈圈,没用小圈圈的小朋友再用小圈圈投一次,我们再玩一次,分别进入游乐园继续玩。2.幼儿进行游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。四.结束部分鼓励每位小朋友,带领大家整理游戏器材。小朋友们游乐园里好玩吗?玩的开心吗?今天小朋友们表现都非常好,现在请小朋友们和老师一起收集一下游戏器材。活动反思:1、纪律组织上应多加锻炼,我的声音应该再洪亮点。以后活动时多加锻炼注意。2、轮胎设计有点高,幼儿走过时有点难度。以后应循序渐进的练习。1、幼儿进行游戏时,有的幼儿只顾自己开心,不遵循游戏规则。老师循环指导应该再提醒幼儿游戏规则,以后活动时注意这点。

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