《放小鸟》第一课时教学设计.doc

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1、窗体顶端《放小鸟》(第一课时)无锡市南湖小学王芳教学目标:1.学会本课生字,两条绿线内的字只识不写,认识1个多音字,正确书写生字,理解由生字组成的词语,理解课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道鸟是人类的朋友,懂得要爱护鸟类。教学重点难点:重点:在朗读中体会文章的思想感情,知道鸟是人类的朋友,懂得要爱护鸟类。难点:仿照第一自然段第一句话,按照从整体到部分的顺序写一种可爱的小动物的外形。教学准备:多媒体课件教学过程:一、质疑导入并检测。1、看图:小朋友,你们看到了什么?听到了什么?(小鸟在林中飞来飞去,快乐地唱着歌。)小鸟真可爱,今天我们一起来学习一

2、篇和小鸟有关的课文:15放小鸟(齐读课题,读好“放”)读了课题,你有什么疑问吗?(小鸟从哪来?谁在放小鸟?他为什么要放小鸟?小鸟长什么样?)2、测:你们的问题提得真好,待会我们学了课文就能一一解决。昨天小朋友们回家已经预习过了,老师现在要检查谁预习得最认真。(1)第一关:我会读。出示生字词,注意轻声音节,前后鼻音。文中的这些词语宝宝你会读吗?出示:羽毛非常一定决心找孩子拍拍翅膀一闪一闪嘴巴喝水朝着窗外着急焦急想着(2)第二关:我会读。读好多音字“着”小鸟听你们读得这么好,又给你们送来了一些词宝宝,谁来读?注意读好红色字的音。出示:着zháo着急着火zhe朝着窗外

3、抱着我跟着妈妈zhuó衣着穿着评议:小朋友们把多音字都读得那么好,真棒!(3)第三关:分节指读课文,概括课文主要内容。把这些词语宝宝放到课文当中去,你还能读好吗?指名分段读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?回答:(姑妈)送给(我)一只(小鸟),(我)把它放回家。二、导:学习第一自然段1、姑妈送我一只小鸟,我非常开心。这是一只怎样的小鸟呢?请小朋友自由读第一自然段,用“”划出写小鸟样子的句子,再读一读。2、小朋友,第一自然段共有几句话?(3句)哪一句介绍这只小鸟的样子,谁来说一说。(指名回答,出示:姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非

4、常可爱。)(1)谁再来读一读这句话?(指名读)(2)读了这一句话,你觉得这是一只怎样的小鸟?(可爱)(3)小作者也是这样认为的,他也觉得小鸟很可爱,而且是(非常可爱)(“非常”显红)谁来读好这个词(读词“非常”)“非常”谁能换个词来说一说。(十分、特别)学习两个生字:“非”“常”那你会用“非常”来说一句话吗?我们来看。(出示说话练习)出示:夏天天气非常()。小妹妹长得非常()。()非常()。(4)小鸟非常可爱,那你是从哪里看出来的?(生回答,板书:羽毛嘴巴眼睛)评价语预设:这绿绿的羽毛真令人喜欢!这黄黄的嘴巴真娇嫩呀!哪个词写出小鸟的眼睛特别亮呀?“一闪一闪”谁

5、来读好这个词?两只眼睛一闪一闪的像什么?这么美的小鸟,好像眼睛都会说话,怪不得小作者说这只小鸟“非常可爱”。(5)哪个小朋友来把小鸟可爱的样子美美地读给大家听。(指名读句子,师以评促读)(6)多么可爱的小鸟呀!你们喜欢吗?让我们用最美的声音读出对小鸟的喜爱之情!3、得到这么可爱的小鸟,小作者“我”可喜爱它了。自由读第一段,哪些句子看出“我很喜欢小鸟”?请用“~~”划出有关句子。(1)出示:我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。(指名读,注意读好红色的字词“关进、给……吃、给……喝”)(2)对于我这么细心周到的照顾,小鸟却——。(学生表演“一动也不

6、动”出示并显红)我给它食吃,它吃吗?我给它水喝,它喝吗?灵巧的小翅膀不再拍打了,明亮的眼睛也变得呆呆的,这就叫(引读词“一动也不动”)(3)小鸟此时开心吗?(不开心)甚至有点绝望呢!(我们再来读一读:一动也不动)那么,小鸟为什么会一动也不动?答案就藏在课文第一小节里,请小朋友再仔细读读课文找一找!生答:因为我把它关进了笼子里。(4)被关进笼子里的小鸟会想些什么?(预设:1、如果我一直被关在笼子里,我就回不到大自然去的。2、妈妈找不到我,会着急、会担心的。3、我以后再也看不到我的伙伴们了,我好绝望啊!)(5)如果小鸟一直这样一动也不动,它会怎样?(饿死,渴死)4、

7、看到小鸟这个样子,我感到——(很着急)。(引读)出示:我很着急,不知道怎么办才好。什么叫着急?(非常非常急)那你能读好这个词吗?(出示词卡读:着急)能换个词吗?(焦急)小作者“我”在急些什么呢?(怕小鸟不开心,不吃不喝会死掉。)你能把这着急的语气读出来吗?(指名读:我很着急,不知道怎么办才好。齐读)“着急”体现了我对小鸟的关心和爱,小朋友,你平时有过这样的心情吗?爸爸妈妈有过这样的时候吗?用“着急”说一句话:(1)(),我非常着急。(2)(),妈妈特别着急。(3)(),()十分着急。5、“我”着急,其实是关心小鸟,爱小鸟啊!我们一起来帮帮小作者,来安慰一下这只可

8、爱又伤心的小鸟吧。(小鸟

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