读书要有选择教案.doc

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1、个人收集整理-ZQ读书要有选择教案  读书要有选择预习提示《读书要有选择》是六年制苏教版小语课本第十二册第三单元的一篇自读课文。课文主要告诉我们为什么读书要有选择？可以选择哪些？怎样选择？等问题及方法。通过对此文的学习，培养学生阅读的兴趣，并能自主地选择一些优秀的书籍来充实自己，培养质疑的习惯，树立正确的读书观。b5E2R。b5E2R。教学目标能正确、流畅地朗读课文。　学会选择书籍的方法，并了解掌握选择合适读物这种本领的益处。教学重难点学会选择合适读物的方法。p1Ean。p1Ean。教学方法自学引导法合作探究法课时安排一课时教学过

2、程导入新课，激发兴趣　　　我们以前学过哪些关于读书的课文？《煮书》、《读书做记号的学问》、《精读和泛读》。　　这些课文告诉我们哪些读书方法？根据已学过的读书方法，学习新课　　　默读课文，边读边做记号，想想每个自然段的意思使什么，并结合课文自学生字新词。　　检查自学效果。　　指名读生字新词。　3/3个人收集整理-ZQ指名读文章。　　　轻读课文，想想课文讲了几点意思，可以分为几段？　　　评议课文使怎样写的。　　　以问题作过渡，总领下文，接着具体从三个方面来讲选择读物的范围和选择读物的好事。说说自己以后怎样选择读物。课堂检测DXDiT。

3、DXDiT。 联系上下文填空选择合适的读物是一种          。掌握了         ，就能帮助自己用              去             ，去                             。“无声的老师”是指                                         。造句：RTCrp。RTCrp。教诲——                                                  因人而异——                           

4、                   5PCzV。5PCzV。回答下列问题为什么要有选择地读书？                                      怎样选择读物？                                        jLBHr。jLBHr。说说你如何理解“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”这句话的？板书设计优秀的文学作品名人传记　　　　　读书要有选择科普类书工具书 (撰稿人灵宝市第二小学宋亚亚审稿人灵宝市第二小学李娟)3/3个人收集整理-ZQ3/3