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时间:2020-04-27
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1、实践课教案教练员:刘钱昊日期:3.8训练主题:短传球和接球器材:球15个,标志服10件,碟30个,桶14个训练时间:80出席人数:20人图示:球传球;~~~~运球;跑动;O防守队员;X进攻队员;C教练员;中立队员/自由人;标志物;准备部分(时间:15)图组织方法练习要求、要点穿梭时空区域:20*20.20*20小组:2大组。2人一球。组织方法:1、手传球穿过球门:地面,空中,反弹球,行进须拍球。变量:速度的变化,难度的变化。如:听哨音快速传球通过5个球门。2、脚弓传球穿过球门:一次传球通过寻找其他球门。传过球门,接应人再一脚
2、回传寻找其他球门接应。二过一。挑球穿过。变量:速度的变化,难度的变化,观察力,注意力。如:抱团,观察数字反应。要求:1、时刻移动,观察空档2、脚下轻盈,3、接球的突然性摆脱4、传球的准确性5、节奏变化要点:传球:1、传球的准确性2、传球的时机3、传球的力度接球:1、接球的身位(侧身位)2、接球的观察与摆脱3、接球的部位练习1(时间:30)图组织方法练习要求、要点区域:20*20,20*20小组:2大组合成1组,4人2个球,20人。时间:一个技术动作一分钟一组,交换。组织方法:1、两个顶端2名队员负责传球,中间2名接应球员正面
3、接球回传,2脚出球。2、正面脚内侧停,外脚背传。3、脚弓接球转身。要求:1、2人的默契,同时接应2、提前的观察,摆脱要有突然性。3、接球时侧身位,手撑开,重心降低不要后仰。4、接球前的假动作逼真。5、接球要球的声音,沟通。要点:传球:1、传球的准确性2、传球的时机3、传球的力度接球:1、接球的身位(侧身位)2、接球的观察与摆脱3、接球的部位练习2(时间:15)图8-2传控球区域:20*20,20*20小组:控球8人2球,抢球2人手拿背心。组织方法:8个人2个球在区域内传递控球,三脚球,两名防守队员,抢下球交换。三分钟一组,三
4、组变量:1、脚数变化,3脚,2脚,一脚。2、防守队员增加,两名,3名。要求:1、传完球要动,形成三角或菱形。2、抢球交换要快。要点:1、传球的准确性2、传球的时机3、传球的力度接球:1、接球的身位(侧身位)2、接球的观察与摆脱3、接球的部位练习3(时间:12)图组织方法练习要求、要点2对2+3区域:20*20,20*20小组:里面2对2,外围每队各三名接应人。时间:三分钟一组休息一分钟。各两组。组织方法:1、2对2传控球,无方向,利用外围接应人,形成5打二,里面触球不限次数,外围两脚球。交换的下一组三对三,外围各两名接应队员
5、,规则一样。要求:1、接应队员空档拉开,不要在防守队员身后接应。2、突然的摆脱接应。3、接应的身位侧身要看到三个方向,尽量不要背身接应。4、护球时手张开,扩大护球面积。5、传完球的二次接应。6、呼应沟通。7、失误后的积极反抢要点:传球:1、传球的准确性2、传球的时机3、传球的力度接球:1、接球的身位(侧身位)2、接球的观察与摆脱3、接球的部位练习4(时间:20)图组织方法五人制比赛区域20*40,20*40小组:2大组。5人一队,4队。时间:10分钟一节,交换对手,交换场地。组织方法:5人,各队出一个门将,按121队形站位。
6、中后卫,边前卫,前锋。界外球,原地脚发。练习要求、要点要求:1、拉开2、呼应3、攻防的平衡,到位。要点:传球:1、传球的准确性2、传球的时机3、传球的力度接球:1、接球的身位(侧身位)2、接球的观察与摆脱3、接球的部位结束部分(时间:5)图组织方法放松牵拉练习要求、要点回忆训练,牵拉时间长一些。
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