认识一元二次方程2学案.doc

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1、九年级数学上学期导学案编号B101第一章§2.1认识一元二次方程（2）课型：新授课九年级______班姓名_______学号___组号【学习目标】1、结合上一节课的实际问题中所建立的一元二次方程模型，激发学生求解的意识。2、经历探索满足一元二次方程解或近似解的过程，促进学生对方程解的理解，发展学生的估算意识和能力。3、进一步提高学生分析问题的能力，培养学生大胆尝试的精神，在尝试的过程中体验到学习数学的乐趣，培养学生的合作学习意识，学会在合作学习中相互交流。【学习重点】经历一元二次方程解的探索过程，增进对方程解的认识，发展估算意识和能力【学习难点】让学生经历由具体问题抽象出

2、方程的过程，体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效模型，并在解一元二次方程的过程中体会转化的数学思想预习案预习书P33页，按要求完成任务1、第一个问题中:（1）的答案是：理由是：（2）的结果是：你是怎么知道的？（3）直接填书上理由是：（4）的答案是：2、书33页做一做：（1）小明的说法，理由是（2）答案是，理由是（3）大致范围是，（4）3、书34页小亮的求解中：（1）由第一个表为什么可得范围是1＜x＜1.5？（2）由第二个表为什么可得整数部分是1，十分位是1？-3-九年级数学上学期导学案编号B101探究案1、完成书34页随堂练习2、完成书35页习题2.21、解：2、-

3、3-九年级数学上学期导学案编号B101课堂小结：课堂小测学考精练23页练基础1—6题-3-