如何在小学英语教学中开展情趣游戏教学法浅见-论文.pdf

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1、教学方法课程教育研究如何在小学英语教学中开展情趣游戏教学法浅见吕小玲(重庆市忠县忠州镇第二小学校重庆404300)【摘要】忠州二小是忠县主城中心的学校，英语教学是本校的一大亮点，尤其在推进素质教育的今天，家长和学生对英语学习更是情有独钟。怎么高效开展英语课堂教学就成为老师和学生关注的焦点。在小学英语课堂教学中，以情趣游戏融入教学过程，让学生在玩中学英语可以达到更好的教学效果。游戏作为深受小学生喜爱的活动形式，可以调节学生注意的分配，保证课堂学习的效率，培养学生对英语学习的直接兴趣，创造真实多变的教学环境，提供新奇有趣的操练形式，今后将在课堂教学中被广泛

2、采用，占有极重要的地位。本文结合自己的教学经验，谈谈“情趣游戏教学”在小学英语课堂教学中的运用。【关键词】新课标；小学英语；情趣游戏教学【中图分类号】G623．31【文献标识码】A【文章编号】2095．3089(20l4)01．0135—01年轻教师们常常因为没有经验而觉得游戏太少，几次上下来就横排、斜排依次传下去，也可以随意点人回答。这样反复操练不同捉襟见肘了。其实课堂教学中的游戏有很多是即兴的、随机的，掌的句型，既可使所有的学生都集中注意力，熟悉所学句型的用法，握了其中最常用的，完全可以自己编出新颖有趣的游戏来。又可以听出学生对语音的掌握情况。目前

3、在我们课堂上使用的游戏可分为词汇游戏、句型游戏、听(二)包中猜物说游戏、表演游戏等几类。其中有许多游戏都是经过几十年的使用教师在课前准备一书包，在书包中放一样东西，然后问学生：而仍然充满生命力，为广大小学生所喜爱。“what’sinthebag?”，学生一起回答：“It’s⋯”。该游戏可以变化一、词汇游戏为其他多种形式，如：把一东西在学生面前一闪即过，然后问：词汇游戏易于组织，操作简便，灵活机动，适合在各种课中应“WhatcanyouSeeinmyhand?”用，较普遍的有：(三)语音游戏(一)Wordmartch(单词接龙)1．Ill令兵。由老师给一

4、列的第一个学生一句话，让他往后依次即由老师给出一单词，由学生接上另一单词，要求该词词首的传，传到列尾再检查是否变样。为了增加趣味性，可加上动作。如：字母与老师所给单词的词尾相同。这个游戏虽然简单，却十分有老师先指自己，说：“Ihaveanapple，”再指一学生：“andyouhave效，可迅速调动课堂气氛，使学生的思维活跃起来。并可复习到大two，”再做动作，说：“yougivemeanappleandIhavetwo．”这量不常见单词。如：morning-good-dear-reason-⋯⋯个游戏的结果往往是动作被改得千奇百怪，满堂哄笑，可以使课

5、堂(二)Crosswordpuzzle(纵横字谜)气氛达到高潮。在方格中给出部分字母，由学生填上其他字母，使之纵横皆成2．绕口令。绕口令对学生的发音训练有很大的帮助，可使其舌单词，如：MARCNOGOUNDERLSDROVe该游戏可训练学生的发位变换灵活，发音清晰。教师应在平时注意收集一些适合小学儿童散思维，归纳思维等能力，可熟悉固定单词，且有一定难度，具有挑练习的绕口令，并经常性地让他们做些这方面的训练。战性，对高年级学生较有吸引力。(四)角色游戏(三)Flashcards(卡片闪动)1．分角色表演。这是一个被广泛应用的，效果也不可小视的操教师准备好

6、单词卡片，卡片上写上单词，或画上单词的图片，在练形式。在教完新的句型后立即让学生进行这一操练。要求无需太学生面前闪动，让学生一起说出该单词。教师先以较慢的速度依次高，可按照课本所给原文进行表演，学生可以站在座位上说，也可展示，然后随机快速闪动。这个游戏可以用于新授课中，让学生迅以到教室前表演，老师应准备好相应道具。学生表演完后应立即给速熟悉所学的生词，也可用于新课开始前复习上一课所学单词。予一定评价。(四)Magiceyes(魔力眼)2．自编自演。在进行了上一项的练习后，可适当加大难度，要求在黑板上贴上所教生词的图片，老师站在旁边，往黑板上瞟一学生自创

7、情境，用刚学的内容对话，学生往往会创造性地添加以前眼，然后让学生猜老师刚才看了哪个图片，随即对其答案进行评所学内容，综合而成一个新的对话。这样不仅巩固了新句型，训练价。老师应迅速、大量地点学生起来说。该游戏没有难度，可使学生了其灵活运用的能力，而且复习了旧的知识，收到“温故而知新“的大量参加，节奏要快。可与”Flashcards”交替使用，效果等同。效果。(五)谜语这些游戏形式都是笔者在平时使用中总结，整理下来的，在目英语中有大量有趣的谜语，可挑选一些简单的，适合小学生水前的课堂上随处可以见到，在这里归纳出来，希望能起到“借他山平的，或自己编造一些，在

8、课堂中以一种即兴、随机的方式出现，吸之石以攻玉“的作用。在实际的教学过程中常常可以根据实际需引