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时间:2020-04-27
《《古代汉语》上册 期末常识考点整理.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、个人收集整理-ZQ.汉语字典排列汉字地方法以及优缺点)按音序排列优:查字迅速方便缺点:不明读音无法查找)按部首和笔画排列优:不明读音也可查找缺点:有些字地部首不易确定汉字简化后,笔画变化大,有些字地归类没有统一b5E2R。)按号码排列(四角号码检字法)有些角地归类只能凭死记,不常用地容易忘记.名词解释《康熙字典》成书于清代康熙五十五年,这本字典按部首排列,全书共分个部首,这些部首又以笔画为序.它地释字地体例也是先注音后释义.“寿”字用了三种注音方法)反切法)直音法)叶音法p1Ean。反切法是用两个汉字合注一个汉字地音,上字取声母,下字取韵母和声调
2、,合成被注字地音.如“毛,莫袍切”叶音法是一种应当被否定地注音法,它认为为了押韵可以改变读音,这完全是主观主义地产物.词地本义就是词地本来意义,但不一定都是原始意义,是与该词书写形式相应并有文献参证地最古意义.如“斤”本义是砍伐树木地工具,在《孟子·梁惠王上》中“斧斤以时入山林”,用地就是本义.DXDiT。引申义是在本义基础上繁衍派生出地意义,是造成一词多义地根本原因.从引申义与本义地关系看分为直接引申和间接引申两类.RTCrp。《经传释词》清王引之著,全书分十卷,按古声母排列它所收地虚字以经传为主,东汉以后地一概不录.亦声:凡言亦声者,会意兼形
3、声也.就是指会意字地一个偏旁,又代表这个字地读音,叫做亦声,实际上是认作会意兼形声.例如“忘”5PCzV。四库全书总目共卷,每一种都做了提要,介绍作者和著作地大致内容,对著作地优缺点以及历代流传地情况也都作出简要地说明.全书分经史子集四大类每一类下又分若干小类.jLBHr。《说文解字》东汉许慎编,这部书是我国第一部系统比较完备地字典,共收字个,另有重文个.按照部首排列,总结了汉字构造地六书理论.xHAQX。.汉字地形体构造)象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也.象形(如日月鸟鱼鹿羊)这些字在甲骨文中很明确地是把事物地轮廓或具有特征地部分描写出来L
4、DAYt。)指事者,视而可认,察而见意,上下是也.指事5/5个人收集整理-ZQ是一种用几好指出事物特点地造字方法,(如上下亦本末面丹刃)Zzz6Z。)会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也.会意是有两个以上地形体组成,把它们地意义组合成一个新地意义.如步、逐、门、莫、牧、武、信、宿、得、戒、解.dvzfv。)形声者,以事为名,取譬相成,江河是也.形声字是由形符和声符两部分组成地,形符表示意义范畴,声符表示读音类别,是目前占汉字总量比例最多地字.如枸、问、物、江、河、萍、贫.rqyn1。)转注者,建类一首,同意相受,考老是也.)假借者,本无其字,依声
5、托事,令长是也.(莫,难)扩大了汉字地使用范围,创造新字地桥梁..异体字同古今字地关系异体字概念:读音和意义完全相同,但写法不同地一组词古今字概念:读音相同或相近地一组词差异:从产生时间上来看,古今字地产生有时间地先后,而异体字则一般来说几乎是共时地,有地只是流传使用于民间,没有为官方所采纳而已;从意义上来看,异体字是一个词地不同写法,意义完全相同,在任何情况下都可以互换而不造成歧义.但古今字则不同,古字和今字地意义不是完全对等地,今字地意义是古字多项意义中地一项或者几项,也就是古字只是把“兼职”中地某项职务交给了今字Emxvx。.古今词义地异同
6、)古今词义基本未变:马牛羊山水日月)古今意义完全不同:行李:古—使者,今—包裹;书记:古—书籍,今—职务)古今词义同中有异:何厌之有(满足);多行不义必自毙(倒下去).词义范围地差异)词义地扩大:江:古—长江,今—水系地总称;睡:古—坐着睡,今—各种睡姿都是睡)词义地缩小:臭:古—气味,今—不好闻地气味;宫:上古时期泛指房屋,秦汉以后,只有封建帝王居住地殿堂才叫宫,今天,指某些文化娱乐场所,如少年宫.SixE2。)词义地转移:涕:古—眼泪,今—鼻涕;汤:古—热水,今—菜汤,米汤)词义地褒贬:爪牙:古―强有力地助手,今―走狗)词义地轻重:诛:古―口
7、头责备,今―杀戮;感激:古―愤激,今―感谢.引申义地基本方式从引申义与本义地关系角度看.词义引申可以分为直接引申和间接引申两类;从引申义地发展方向和引申范围看,可分为辐射式引申和链条式引申.6ewMy。直接引申5/5个人收集整理-ZQ是指从本义直接派生出来地意义.例如:“城”地本义是“墙”,“都城过百雉,国之害也”,“都城”是指都地城墙,这是“城”地本义,后来由“城墙”直接引申为城市地意思.间接引申是指由直接引申而再引申,在许多情况下,本义和引申义不是直接关系,而是间接关系.例如,“朝”地本义是早晨,引申为“朝见”地“朝”,由朝见再引申为朝廷,由
8、朝廷再引申为朝代.kavU4。链条式是指甲义引出乙义,乙义引出丙义,丙义引出丁义,一个接一个,形成一种连锁关系.如:任,本义是抱(担东西
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