分式的基本性质通分导学案.doc

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1、15.1.2分式的基本性质及分式的通分（第1课时）学习目标：1、能类比分数的基本性质，推出分式的基本性质（一）。2、通过学习分式的基本性质（一）——乘法，学会进行分式的通分一、分式的基本性质（一）——乘法1、自学课本课本129页内容，回答下列问题，并在课本上进行标记：（1）分数的基本性质；（2）分式的基本性质；（3）用式子表示分式的基本性质：2、分式的基本性质（一）——“乘法”用式子表示为：,其中C可以表示单独的数、字母、单项式或多项式例1、下列分式的变形是否正确？为什么？（1）、（2）例2、利用分式的基本性质填空：（4）例3、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“—”号：（1）=

2、（2）=（3）=（4）—=二、分式的通分1、自学课本131页通分部分的内容到例题4为止，时间7分钟。并在课本上找到下列内容并作出标记：（1）通分的定义：通分的实质就是将几个____分母分式化成_____分母分式（2）最简公分母的定义（取法）：通分的关键是准确找出各分式的例题1：找出下列各组分式的最简公分母归纳：最简公分母的取法：取各分母的所有因式的最高次幂的积解读：“各分母”：小组内的所有分母；“所有因式”：各个因式，如果分母是多项式且能够分解因式的，必须先分解因式“最高次幂”：各个分母中，如果有底数相同的因式，只需要选择指数最高的那个例题2、通分——把几个异分母分式化成同分母分式（7）（

3、8）（9）2、若把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值是。