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时间:2020-04-27
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1、线下观评课活动记录模板(宋巍巍)省河南省区域、学校济源市济水西关小学学科体育活动名称议、评《花样跳绳》课时间2014.3.28主题、问题小组合作完成跳绳动作使之轻松协调形式集中研讨主持人赵彦辉参与人员贾婕、李欣、李红胜、郑海波、宋巍巍活动过程郑海波:这节课教学方法选择恰当合理,既考虑到了知识技能的合理安排,又考虑到了学生的接受能力,注意到了学生主体地位的发挥。李红胜:教学方法注意了学生的实际水平和接受能力。学生活动充分,注意了学习方法。教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳,对于学生出现的错误,能及时
2、以恰当的方式指出纠正。贾婕:教师能有意识的营造课堂平等氛围,学生在学习过程中能够科学合理的进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点。李欣:通过这次听课活动,我受益匪浅,改变教学理念,增加课堂的趣味性。宋巍巍:教师能合理组织学生自主学习,合理探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性主要结论与建议1、在小组合作中,要发挥小组长的领导职能。2、小组合作活动时,教师要巡回指导。3、注重让每个学生都有合作意识。活动反思与改进在学生自主学练过程中,每位学生都非常投入地进行创编各种花样跳绳,我边巡视边指
3、导学生练习,从课堂常规到热身运动,都是以学生为主,通过学生的自主练习来教学。在学生展示中,我积极鼓励学生,让同学们大胆展示自己的创新动作,让学生参加展示活动,使学生做到“相信我一定能行”,大大增强了学生的自信心,让学生真正体验成功的喜悦。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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