梦想的力量心得.docx

《梦想的力量心得.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——《梦想的力量》教学心得                                                这是五年级下册第四单元的一篇略读课文，文章讲了一个加拿大年仅六岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井，好让他们有干净的水喝。听起来，这肯定是一个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能实现的梦却变成了现实，而且在他那执著精神的感召下，陆续有好心人加入到捐钱打井的行列，影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这是一篇读起来令人心灵震撼和感动不已的课文，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心

2、。　  教学中，我先让孩子们谈什么是梦想；再告诉同学自己的梦想是什么引入课题，然后我提出了三个问题：1、瑞恩的梦想是什么？2、瑞恩是怎样实现梦想的？3、梦想究竟有多大的力量？我放手让学生朗读课文，在充分理解课文内容的同时，再分组讨论、合作交流，初步感受瑞恩的为人善良、有爱心。为了能突出本课的教学重难点，能在课堂上紧紧把握住学生的情感脉络，我分三个阶段理解瑞恩的爱心和决心：瑞恩第一次筹集70元钱，是他辛辛苦苦做家务所得到的；第二次筹集2000钱，是在社会各界好心人的帮助下才筹齐的；第三次是筹钱买一台钻井机，尽管瑞恩知道钻井机很贵，可是他仍然

3、表示攒钱买。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验。我给足学生读书的时间，指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话，再用自己的话语描述瑞恩实现梦想的艰难，深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。我认为自己做得较好的是：抓住了重点段落感知，特别是第六小节，也就是描写瑞恩克服重重困难自己靠做家务活挣钱这一节中，小瑞恩做了那么多事花了那么多时间足见他的耐心、坚强的意志，惊叹梦想的力量之大，并从瑞恩身上学到了许多。让他们明白要想美梦成真必须要有顽强的意志，坚持不懈付出艰苦的劳

4、动。在指导学生抓住重点段落进行赏析的基础上，练习有感情的朗读，那么瑞恩的形象在学生的头脑中会更具有立体感，会打下更深的烙印。　　略读课文该大胆放手让学生自主学习，培养学生学习的能力，这一点我力争做好。在不断深化对课文的理解和感受，使学生的思想认识得到升华。让学生明白梦想竟然有如此大的力量可以唤起爱心，增进友谊、带来希望等等。这样再来读重点句：“是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？”此刻，我相信这是发自学生肺腑的，是一种情不自禁的真情流露