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时间:2020-04-26
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1、为什么要设置小学教师专业标准? 因为小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,小学教师的质量关系到学生一生的成长,关系到亿万家庭的希望,更关系到国家的未来。而《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业成长发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训,考核等工作的重要依据。它具有以下作用:1、规范教师的专业行为,促进小学教师的专业发展。教师专业品质的确立和提升,在实际教育工作中,教师,尤其是小学教师的专业地位并未能获得广泛的认同。教师专业地位的体现,一方面需要外在条件的支持与保障,
2、另一方面更需要依赖教师队伍的自身建设。为此,《标准》对小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”进行了细致梳理和规范,厘定小学教师的从教规格。2、设立教师合格标准,促进教育公平。《标准》中突出了“学生为本”、“师德为先”,这有利于引导立志成为小学教师者以及小学在职教师自觉加强修养,倡导与践行公平公正。3、为教师职前、职后培训提供参照目标。4、为小学教师的准入、考核和评价提供理论依据。5、与国际教育的发展趋势相结合。
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