为什么要设置中小学教师专业标准？.doc

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1、近期以来，我们学习了《中小学教师专业标准》。国家为什么推出、设置中小学教师专业标准呢？通过网上查询和对“标准”的内容和重要意义及作用进行了深入的解读，更深入理解了“标准”多方面的意义。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，要建立高素质专业化的中小学教师队伍。教师专业标准是教师专业化的必要条件。第一，教师专业标准是提高教师队伍整体素质的重要保障。多年来，我国由于没有出台教师专业标准，导致教师队伍鱼目混珠，影响了教师队伍的整体素质。有了教师专业标准，在教师的招聘、任用过程中，就可以严把入口关，选拔符合专业标准的人员进入教师

2、队伍行列。第二，教师专业标准是教师教育教学活动科学有效的重要指导。教师按照这些要求，不仅能保证教育教学活动的科学性，也能保证教育教学活动的有效性。同时，对于教师教育教学活动的评价也有了具体的标准。第三，教师专业标准是教师专业发展的重要依据。教师的专业发展包括哪些内容，具体要求是什么，可以对照标准了解哪些方面达到了要求，哪些方面还需要加强，为教师的专业发展提供了明确的努力方向和努力目标。第四，教师专业标准是教师教育的重要指南。教师的培养培训是影响教师队伍质量的重要因素，但各地的培训内容也是差异很大，一些培训内容甚至与教师的工作没有什么关系，浪费了时间，

3、浪费了经费，增加了教师的负担。“标准”不仅可以规范教师教育机构的职前教育和职后培训内容，也有利于对教师教育机构的培养培训质量进行考核评价。总之，教师专业标准是教师队伍建设的基本准则，是教师专业化的重要保障，在教师队伍建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。《教师专业标准》的制定与颁布，是一项意义重大、影响深远的工作。