欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5506676
大小:459.50 KB
页数:0页
时间:2017-12-16
《五年级体育教学计划进度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、石狮市第三实验小学五年级体育教案时间:2014年秋季五年级体育教学进度表一一、(健康课)引导课安全常规二、1.组织队形队列练习2.复习广播操三、1.复习队形队列练习2.游戏:贴膏药二一、1.游戏:大网鱼2.50米快速跑二、1.复习50米快速跑2.游戏:“长江,黄河”三、1.高抬腿2.50米快速跑三一、1.练习40-60米中速跑2.游戏:“长江,黄河”二、1.学习50米快速跑-终点跑2.游戏:迎面接力三、1.50米考核测评2.复习游戏:迎面接力四一、1.双手从头后向前掷实心球①2.游戏:头上递球接力二
2、、1.双手从头后向前掷实心球②2.素质:俯卧撑三、1.双手从头后向前掷实心球③2.素质:俯卧撑五一、1.双手从头后向前掷实心球④2.游戏:胯下滚球接力二、1.(健康课)安全常识和韵律活动三、1.蹲踞式跳远①2.游戏:捕鱼六一、1.蹲踞式跳远②2.素质:单脚跳二、1.蹲踞式跳远③2.素质:单脚跳三、1.复习双手从头后向前掷实心球2.游戏:捕鱼七一、1.小篮球:胸前传接球2.游戏:篮球运球传球接力二、1.小篮球:行进间双手胸前传接球2.游戏:篮球运球传球接力三、1.小篮球:原地运球2.游戏:篮球接力八一
3、、1.小篮球:复习原地运球2.游戏:篮球接力二、1.小篮球:(移动:侧身跑和变速跑)2.游戏:篮球接力三、1.复习蹲踞式跳远2.素质:收腹跳与单脚跳九一、(健康课)学习新的眼保健操二、1.软式排球:准备姿势和移动2.素质:10M折返跑三、1.软式排球:正面下手双手垫球①2.素质:10M折返跑十一、1.软式排球:正面下手双手垫球②2.素质:10级蛙跳练习二、1.软式排球:正面下手双手垫球③2.游戏:推小车三、1.跨越式跳高①2.游戏:单脚跳接力十一一.1.跨越式跳高②2.游戏:火车赛跑二、1.跨越式跳
4、高③2.游戏:单脚跳拍人游戏三、1.跨越式跳高④2.素质:收腹跳与单脚跳十二一、1.跨越式跳高⑤2.游戏:火车赛跑二、1.50米*8往返跑:折返动作2.游戏:贴膏药三、1.50米*8往返跑:呼吸方法与体力分配2.游戏:春种秋收十三一、1.50米*8往返跑2.游戏:迎面接力赛二、1.跳上成支撑——前翻下①2.游戏:迎面接力赛三、(健康课)红眼病的防治十四一、1.跳上成支撑——前翻下②2.游戏:迎面接力赛二、1.跳上成支撑——前翻下③2.游戏:迎面接力赛三、1.武术:五步拳1-5动2.游戏:大网鱼十五一
5、、1.武术:复习五步拳1-5动2.学习五步拳6-10动二、1.武术:复习五步拳1-10动2.素质:10M折返跑三、1.技巧:跪跳起①2.游戏:小火车十六一、1.技巧:跪跳起②2.游戏:钻洞二、1.技巧:跪跳起③2.素质:收腹跳三、1.考核技巧:跪跳起2.素质:收腹跳十七一、1.素质练习:蛙跳、收腹跳、200米跑二、(健康课):流感的防治三、1.跳短绳2.200米计时跑十八一、1.400米耐久跑2.素质:俯卧撑二、1.200米跑2.素质练习:收腹跳三、1.复习双手从头后向前掷实心球2.素质:俯卧撑十九
6、一、1.素质练习:蛙跳、收腹跳、200米跑二、1.复习广播体操:《七彩阳光》2.游戏:春种秋收。三、1.游戏:集体双脚连续向前跳。2.游戏:开火车。二十机动石狮市第三实验小学五年级教学教案教材内容安全常规教学目标1、使学生了解参加体育锻炼可能存在的安全问题情况,并且积极参加体育运动对身体有哪些好处。2、通过教学,激发学生积极参加体育运动。3、加强培养同学间的团结合作意识。重难点重点:安全隐患的存在难点:培养自我意识,积极参加运动。(一)课的部分:一、向学生讲明体育运动可能存在的安全隐患1.课前上下楼
7、梯可能会出现推拉,踩空等问题。2.上课认真做好准备活动,尽量在运动中出现关节扭伤等问题。3.课中要认真听清老师的要求,特别是难度高的技术动作,不熟练时应有老师在场保护指导进行练习。4.课后要认真做好放松活动,尽量不要在疲惫状态下进行激烈运动。二、参加跑、跳、投的体育锻炼对身体有哪些好处?讲解跑、跳、投的体育锻炼对身体的意义与作用,使同学有一个共同的认识。组织:在室内教学。要求:认真听讲积极思维。教法:教师语言要清晰。教师要主动创设情景,引导学生进行教学。积极进行互动,激发学生思维。鼓励发言,培养兴趣
8、。学法:学生认真坐在座位听讲,不讲话,不做小动作。学生积极回答老师提出的问题,注意观察。(二)结束部分1.总结本课内容。2.布置课后作业。3.组织下课。石狮市第三实验小学五年级教学教案教材内容1.组织队形队列练习2.复习广播操教学目标1、在练习中学会基本的队形站位,巩固提高广播操的动作要求。2、提高学生健、力、美的意识,激发学生兴趣。3、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶冶学生美的情操。重难点重点:起步中标齐与完成广播操中规范的手的动作要求。难点:整齐的队列,规范全
此文档下载收益归作者所有