如何提高学生的口算能力-论文.pdf

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1、2013第11期(总第83期)教学研究让●作●文乘语文教学中，作文教_风停，花尽，心醯碎；雨落，泪流，秃恁。学是中我学生的和中作学文教师教必学点—滴—风谈住尘香花已尽；物是人非泪先流。如何提高学生的口算能力须直面的一大难题。学生之后，我又要求学生选择自己喜欢的2-3首口薛改利怕写，教师难教，平时考试诗词，以对联的形式简写诗词的内容，并且要求：以及中考的时候，作文所要让人一看就知道是谁的诗，是写什么内容的。一、安排形式多样的口算练习。提高学占的比重也很大。作为一名这样既提高了他们对联写作的能力，又帮生的学习兴趣语文教育工作者，我们不能助他们复习、理解了诗歌的内

2、容，多好啊!算法多样化就是鼓励学生独立思考，鼓广1逃避，那样是面对困难的懦三、改写励学生尝试用自己的方法来计算。为了防止u弱；我们不能糊弄了事，那我对学生进行改写的训练主要是围绕这口算的机械重复和枯燥乏味，我觉得在口算黄样是对孩子的不负责，我们两块：课文的改写、歌词的改写。教学中，首先要激发学生的口算兴趣，让学生=====口胜只有也必须面对，而且还应例如：我在上《诗经》中的著名篇章《关雎》乐于学、乐于做。在口算练习时，学生在明确男该想尽一切办法去做好作之后，就让学生当堂改写。有学生这样改了：算理的基础上采取灵活多变的形式共同参、文的教学工作。——关关雎鸠相对

3、唱，声在河心小岛上。与，使每个学生都有表现自己的机会。最普=著名教育学家布鲁纳文静美丽好姑娘，是我心中好对象。遍就是开火车。口算中不仅仅是说得数还要说：“学习的最好刺激是对长短不一水中藻，忽左忽右水中流。善良说出算理。有时采用自编口算题考考你的同而教材的兴趣。”那么，怎样温柔好姑娘，El思夜想却难求。桌；有时采用抢答口算题，抢答练习能提高口才能搞好作文教学呢?我追求姑娘不曾得，日日夜夜思念你。思念算速度，训练学生思维的敏捷性。教师提前来认为激发并提高学生对于思念又思念，翻来覆去更念你。把口算题写在卡片上，通过快速的出示卡片，写作的兴趣，点燃他们写长短不齐绿荇

4、菜，左边采完采右边。闭月让学生抢答；有时采用课堂擂台赛，练习时，作的欲望非常重要，这是羞花俏姑娘，弹琴鼓瑟讨好你。大家推荐一名学生为擂主，让全班学生轮流关键。根据我近十年的教参差不齐水中草，姑娘坐船两边挑。心中“打擂”，“打擂者”如能流利地答对擂主出示学经验和自己的摸索，现将自己关于提高学生最美好姑娘，敲钟打鼓迎娶你。的十张卡片上的题，就算打擂成功，而成为新的写作兴趣来提高学生作文水平教学的方法课后，我还布置了学生改写著名的篇章刘的“擂主”，擂主再出示十张卡片上的题，其他总结如下：禹锡的《陋室铭》，千古传唱的《木兰诗》学生们同学“攻擂”，以此类推。这样既活跃

5、了课堂气一氛，又提高了学生的学习兴趣；有时进行速算、仿写都交上了令人满意的答卷。要想写好一篇作文很难，尤其是文学功底四、真写比赛，看谁在规定时间内能做得多而准，通过较差的学生。到了初三，作文一写就是500多之前的几个环节的训练都是为了这一步。多种形式、不同角度进行口算强化训练，训练字，甚至是600字，很多学生提到作文就头疼。这儿我所说的“真写”的“真”，并非和“假”相对学生思维的敏捷性和灵活性；有时让学生参更为过分的是有些老师，为了应付考试，居然的意思，而是真正的写作开始了，真正的当堂加社会实践活动、鼓励学生参加必要的社会让学生背诵教者指定的优秀学生作文，还

6、定时作文开始了。实践，如：让学生随父母上街采购物品时，帮检查。这样的训导方式怎么能培养出高素质的真写的训练有这样几类：情境写作，生活助家长口算钱数等等；有时用视算，教师逐一人才呢?教育家叶圣陶说：“练习作文是为了一作文，课堂作文。出示题目，学生依次写出答案，这样不但能培辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，不所谓的“情境写作”指的是：教师根据本节养学生口算的能力，并能激发培养学生学习是为了应付考试，也不是为了当专业作家。”课的作文内容时，适时地、恰当地运用多媒体数学的兴趣，同时给予进步生、优秀生以及时那么，怎样在短短的时间以内激起学生的写作或其他可以利用的

7、教学资源创作情境。例如：的评价表扬，有效地激发学生的积极性。这兴趣呢?最起码，首先，让学生不反感作文。音乐、nash动画、电影等等。样，让孩子在充满兴趣的状态下完成口算练我首先做的是——仿写。作文是书写心灵的园地，是联系社会的纽习，既提高了对数学的兴趣，也达到了在快乐仿写的内容并不是随便从某本教参或练带。法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少中学习数学，体会数学快乐的目的。有时学习上弄来的，而是找些学生感兴趣的，他们觉美，而是缺少发现。”学生由于阅历浅，生活圈生也会有自己的一些创造性的方法，加快他得有意思的，最好能跟得上社会实际、学生生子小，作文难免乱编胡造

8、。教师在教学的过程自己的口算速度，这时尽可能让他们发