初中思想品德课教学的几点体会-论文.pdf

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1、锄经验交流2014年3月8初中思想新课标下的小学语文作文教学体验文，蓝长秀几摘要：新课标对小学语文作文教学提出了更高的要求，如何加强小学语文作文教学成为一个新的研究课题。关键词：写作热情；日常生活；作文教学通过多年的教学实践发现，提高小学生的语文作文写作质量们的兴趣和热情。和写作水平的方法有很多种，但其中最精华的部分体现在两个方二、将作文写作与日常生活有机地联系在一起面，即激发学生的写作兴趣、结合学生的日常生活。具体分析如下：对于大多数学生而言，言之无物，或者不知道写些什么是最一、培养学生的写作热情和

2、兴趣大的障碍，时间久了，会影响他们的情绪和积极性。针对这一问小学阶段的语文作文写作教学过程中，为了能够有效地调动题，我认为应当先引导学生大量背一些范文，根据写作模式仿写；孩子们的学习热情和积极性，课堂教学过程中应不失时机地发挥需要注意的是，在此过程中应当充分尊重和体现学生的课堂主体“迁移”规律的作用，将学生的兴趣迁移到作文的写作上来。例如，地位，对学生的思维加强训练，全面开拓其写作思路。同时，应当新学年伊始，学生都会购置一些新的文具，并在课间聚在一起相将作文写作教学和学生的日常生活实践密切联系起来。比

3、如，带互讨论。针对这一现象，课堂教学过程中可设计情境，激发学生的着学生走进生活，去拓展他们的思维空间。积极引导他们观察生兴趣；向学生询问这些文具的优劣，告诉学生自己也想买些文具活、认知事物，这样才能写出有血有肉的作文。的“想法”，让学生帮自己出个好主意。学生一听立马来了兴致，有总而言之，只有产生兴趣才能积极主动地去学习写作，发自向我推荐书包的、有向我“传授”如何采购文具盒的，课堂氛围非内心地去做才能做好；只有结合实际，才有东西可写，才能发自肺常的活跃。借此机会，我向学生提出了，“大家说的都非常好，但是

4、腑地去表达一些情感，而不是千篇一律的重复。一时间我也听不清楚大家的意见，不如大家将自己给老师推荐的参考文献：文具以小作文的形式，书面告诉我，好不好。”学生的回答异口同黄韧华．小学语文作文教改应给学生一处芳草地[J]．教育教学声，这让我感到非常的欣慰，因为可以利用这种互动的形式，将作坛。2011(22)．文巧妙地布置给了学生，而且得到了学生们的承诺；于是，以“我(作者单位浙江省青田县油竹实验小学)的学习用具”为题目，给学生巧妙地布置了作文，而且还激发了他·编辑段丽君摘要：初中学生都是处于青春期的孩子们，

5、这个年龄段的孩子特点是敏感、多疑且情感丰富，因此作为思想品德教师要特别关注这一点，帮助他们引入正确的人生观和世界观，在人生正确目标的导向下，不断地完善自己，这是思想品德课教师的责任。那么如何才能让同学们形成正确的人生观和世界观呢?这就需要完善思想品德课教学。关键词：心理沟通；优化教案；学习兴趣一、读懂学生。驾驭课堂二、优化教案。精彩课堂我所教授的初中学生都是处于青春期的孩子精彩的课堂教学是离不开优化的教案的，教师们，这个年龄段的孩子特点是敏感、多疑且情感丰富，在课下不但要精心地准备每一堂课的教学内容，

6、还对某一事物或现象或自己所接触的人都已有了自己要注意备课教案是否符合学生的学习规律和特点，文一，是否易于孩子们接受你所讲的道理和事实，所以教明确的判断和喜好，因此，教师针对这一时期的孩子杜师应对教案的优化给予高度的重视。但教师有了优明们无论在情感上还是他们的生活上，都要特别的关福化的教案并不等于就能上出一堂精彩的教学课，精心和照顾，并予以尽可能地了解他们的思想活动和彩的教学课还需要教师通过不断的摸索和探求，改学习状况，与他们进行定期的心理沟通，有了教师与变填鸭式的教学模式，吸引孩子们对学习思想品德学生

7、间的融洽师生关系，那么在课堂教学上教师就的兴趣，调动起孩子们主动学习的热情和积极性，使会很轻松地驾驭课堂，调节好课堂教学气氛，教师与他们养成乐学、好学的习惯。学生之间相互理解、相互信任、共同关注，始终以一三、精心设计导课。引发学生的学习兴趣种像朋友谈心的方式来展开教学活动，课堂效率一一堂新课的教学内容引入是需要教师精心设计定会得到迅速提高。所以，教师只有读懂学生，才能的，如何导入是每一位思想品德课教师需要多费心更好地驾驭课堂。研究的。人们常说，一个好的开端是走向成功的一2014年3月8日经验交流论幼儿

8、园大班智能游戏的开展文／郝敏摘要：幼儿园是开展学前教育的专门组织，在这个独特的教育氛围中发生的游戏体验和自然游戏很不一样。探究幼儿园游戏活动的特征对于指导幼儿园游戏的意义和展开幼儿园游戏体验有着重要的作用，所以它也变成有讨论价值的研究课题之一。关键词：教育因素；智力游戏；价值所在一方法，接触了许多新朋友，又得到了脑力发展。因此，教师在幼儿、游戏自然化有些游戏研究人员忽略幼儿园游戏的特殊性，觉得幼儿园游园游戏开展中要尊重幼儿的主体性，让幼儿自己挑选游戏材料