口腔材料学前伸课程的教学实践与思考-论文.pdf

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1、牙体牙髓牙周病学杂志(ChinJConservDent)2014，24(6)·口腔医学教育·口腔材料学前伸课程的教学实践与思考李石保，唐立辉，赵信义，龚旭(第四军医大学口腔医院口腔材料学教研室，军事口腔医学国家重点实验室，陕西西安710032)[摘要]前伸课程是“全程化口腔专业教学课程体系”改革的重要部分。从2002学年开始，我教研室在本科生教学过程中开设了口腔材料学前伸课“口腔材料学基础”。在10年的教学实践中，我们在前伸课程的教学内容、方式、教学评估三方面进行了不断的改革和探索。调查结果表明，学生们对口腔材料学的基本概念和学科特点有了初步了解，学

2、习兴趣有明显提升。[关键词】口腔材料学；前伸课程；教学改革[中图号]R05[文献标识码]B[文章编号]1005—2593(2014)06—0371—03[牙体牙髓牙周病学杂志，2014，24(6)：371]Practiceandinsightsonthepre-courseofdentalmaterialsLIShi-bao，TANGLi-hui，ZHAOXin-yi，GONGXu(StateKeyLaboratoryofMilitaryStomatology，DepartmentofDentalMaterials，SchoolofStomatolo

3、gy，TheFourthMilitaryMedicalUniversity，Xian710032，China)[Abstract]Pre-coursereformisanimportantpartof“FullTimeStomatologyCurriculumSystem”inourschoo1．Thepre—courseofdentalmaterialsnamed“BasicsofDentalMaterials’’hasbeenintroducedtofirst-yearstudentsinourschoolsince2002．Forthepast

4、10years，wehaveputmuchemphasisinthecontentofthecourse，theteachingmethodandtheevaluationofteachingeffects．Ourinvestigationshowedsthatstudentsmaylearnthebasiccon-ceptsofdentalmaterialsandtheirinterestsinthecoursecanbegreatlypromotedbythecurriculumdesignanda~ange—mentof“BasicsofDen

5、talMaterials”．[Keywords]dentalmaterials；pre-course；teachingreform[ChineseJournalofConservativeDentistry，2014，24(6)：371]进入新世纪以来，我国医疗卫生服务体系和服才培养模式存在的课程体系割裂、专业课时少、技能务模式变革加速，高等医学教育改革的进程明显加训练薄弱等弊端，借鉴国际先进教育理念，结合我国快，“如何培养满足21世纪新需求的口腔医学人口腔医学教育的现状，我校对课程结构进行了框架才”成为高等口腔医学院校面临的紧迫问题。改革，将分段化

6、跳跃式教学模式改变为全程化渐进近十几年来，我院承担国家教育部“新世纪高等式教学模式，即“全程化口腔专业教学课程体系”。教育教学改革工程研究项目”《口腔医学人才培养我国口腔医学教育一直沿用50、60年代形成的模方案及系列课程综合改革》等教学研究课题_1J。在式，即通过公共基础、医学基础、临床医学、口腔专业课题实施过程中，我院对口腔医学本科教学的背景、四阶段完成口腔医学本科教育。在大学五年里，第趋势及主要矛盾进行了分析。针对我国口腔医学人一年到第三年为公共基础、医学基础、临床医学的学习，第四年为口腔专业课学习，第五年为临床实习。收稿日期：2014—03—

7、14实践证明，这样的模式已不再适合口腔医学教学的基金项目：第四军医大学口腔医学教学研究课题资助项目发展_2J。基于“全程化口腔专业教学课程体系”改(KQ2009S13)作者简介：李石保(1974一)，男，汉族，湖南邵阳人。博士，讲师革思路，我院口腔医学前伸课的设置应运而生。前通讯作者：唐立辉，E—mail：tanglh@fmmu．edu．Oil伸课教学是指在前三学年中即为学员开设口腔专业牙体牙髓牙周病学杂志(ChinJConservDent)2014，24(6)基础课程，目的是让学员对口腔专业有初步了解，培基础理论，单纯理论课教学模式因教学内容偏理养

8、学员对所学专业的兴趣，为第四学年进入口腔专论，比较抽象，学生学习兴趣不高。我们对教学方业学习打下良好的基础J