在赏识中成长.doc

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1、在赏识中成长一晃眼间，参加工作已经八年。一路走来却并不轻松，性格内向的我曾一次次受到挫折，为人师真的很难，要做一个称职的老师难，而当一个优秀的班主任那就更难了。在我踌躇之时，2009年的秋天，我又迎接了一群新的学生，并成为他们的班主任。直至今天，我内心依然充满了激动，和这群孩子在一起，我领略到了无限活力。这是我与以往所带班级从未体验到的感觉，让我开始重新认识自己、看待自己的职业，也让我体会到做一名班主任虽然普通，但也可以成为一个人的梦想。这些孩子，家庭条件都比较优越，都是父母的心肝宝贝，不同的是，

2、他们拥有现代的气息，呼吸到的、体验到的，都是“新鲜”。他们的为人、处事都与我们以往的观念不同，所学的、看的，都带着时尚的气息。他们穿的新潮，玩的新潮，连学习也新潮。穿着不说，就说玩吧，只要你走进我班，你总能听到嘻嘻哈哈的大笑大叫声，那是一种自由自信的宣泄。作为班主任的我也曾想规矩他们，但是看着他们那有些放肆的，有时还会觉得这些孩子很烦。但又充满童趣的真实性，我十分不忍，我更觉得不能对现在的孩子强加太多的规则。而这群孩子太可爱了，他们跟你没有距离。路上，他们会远远的向你挥手，大叫着“老师好”向你飞奔

3、过来，如正遇到心情不好时，这情形总让不快一扫而光。我默默告诉自己相信他们吧，他们会把握好尺寸的。下课了，全班都在“疯”玩，前些天玩的是旋风卡，不论男生还是女生；不论成绩优秀的还是成绩不好的都在玩滚动卡片，它不但美丽，还好玩儿。只要一下课，大家弹来弹去，因为卡片是中间厚两边薄的所以能在地上飞快地转动就像是龙卷风一样。如果力气用得恰当它会飞得特别快，这时卡片就能飞离地面像太空飞碟一样，就把这种卡片取名为“旋风卡”。后来越玩越激烈，卡片在空中转出了许多漂亮的图案就像是星球大战的飞碟一样，实在是太精彩了！

4、很多老师在课堂上会收了许多的这种卡片，说是课上玩，影响学习。当然，很多的孩子年龄小，他们不会控制约束自己，容易把玩带到课堂上，有时真的令人头疼。作为一名班主任，我也采取这种方法会取得效果吗？玩可是孩子们的天性啊！认清那些事该做，那些事怎么做，什么时候做，老师应该只是学生的引导者啊！我决定利用班会时间让学生自己讨论，没想到，这些孩子其实懂得的道理比你想象的还多，他们知道什么时候该玩，什么时候不该玩，只是有些时候更想让老师关注自己罢了。现在的孩子真是鬼精的很哪，如果我也一概没搜的话，他们还会信任你吗？

5、作为他们的班主任不应该信任在前吗？这几天流行的是溜溜球，“当、当、当。”一到下课时间，我们班的学生就在走廊里耍新花样了。他们对溜溜球真是爱不释手，它成了他们的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，没想到会使他们的作业写得更快；放学路上玩玩它，会使他们忘记所有烦恼；就连睡觉时，也会把它放在枕头底下呢!它成了孩子们生活中必不可少的一部分。并且认真地观察别人，自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，他们能玩好多的花样呢！如劲力旋风、天龙卷风等各种我叫都叫不上来的旋风技法。还能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千

6、”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我班有好多的溜溜高手了！有人会说那不是耽误学习吗？我也曾思考过，想过压制这股风，可是，这是现在孩子的大爱啊，我不想做一个剥夺孩子兴趣的老师。不久，我发现，玩和学习一样，都需动手动脑，并不影响什么，反而，能锻炼他们的协调能力，更利于学习。孩子们玩的新潮不说，他们的音乐细胞也时尚。最近，我们班的学生又卷起了一股改唱流行歌的旋风。瞧，一次紧张的测试过后，有些同学因为考得不是很理想，我单独找他们谈话。这时，那些同学就唱：“求求你给我个机会，不要再对我那么残忍。”看

7、着他们可爱的样子，我“扑哧”一声就笑了，他们接着说：“老师，我会努力的！”我笑着点点头。唉，他们总是那么幽默！学生们唱歌的花样真是层出不穷啊，这些流行歌让我们的生活其乐无穷。我对他们的音乐细胞深感佩服，孩子们的天真无邪，活泼自信，让我不断明白：“不能老拿旧眼观看待现在的学生了！”要说最持久、最流行的就是“超级拉姆”“赛尔号”“QQ”风暴。班上的学生大多有一个QQ号，你肯定不信，因为他们只是三年级的孩子，他们的父母能同意他们沉迷网络吗？可是，如果你现在去我们班问一声：“你们谁有QQ号？”他们一定都一

8、拥而上，异口同声地说：“我有。”就连我这个班主任也得开设空间，在网上和他们交流。我也越来越相信，任何新事物不能一棒打死，如果能与家长一起正确引导，反而能起来事半功倍的效果，毕竟现代的社会是个科技高速发展的年代，孩子们如能从小耳闻目染并亲身体验，会使他们的成长更茁壮。看，我班的这群孩子们，你能用往常的目光看他们吗？你还能用以往的方法管理他们吗？他们聪明活泼，玩的新鲜，可学习起来也一点也不马虎，我班的成绩从未因为玩而倒退过。反而使我意识到，原来，我的这种“默许”不就是赏识吗？赏识孩子，