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5、功教育的良方,让孩子在赏识中快乐成长。关键词:赏识教育成功教育快乐成长我国老一辈教育家陶行知先生有一个“四块糖”的故事,在教育界传为佳话;南京某厂技术员周弘用“赏识”的办法,把自己双耳几乎全聋的女儿培养成了中国第一位聋人少年大学生,令人震撼。周弘的“赏识”教育和陶先生的“四块糖”教育法是一脉相承的,即让孩子乐意接受、快乐成长的教育法——赏识教育。近年来我在这方面做了一些尝试,取得了一点成果,与同仁共享。一、赏识教育是一种“找感觉,尝甜头”的教育周弘说:“赏识教育从某种角度来说就是一种‘找感觉,尝甜头’的教育。”长期的实践使我深有同感。要赏识孩子,就必须接受孩子的全部,自然包括他的优点
6、和缺点。我们要认识到每个孩子都有其长处,应去寻找、发现他们的闪光点,积极为他们创造条件,使其闪光点充分燃烧。在教育教学中我改变了过去时时盯着孩子的短处,将能力弱的孩子与能力强的孩子的长处作比较的心态与言行,积极发现孩子的优点与长处,以赏识的眼光看待每个孩子,使他们健康快乐成长。6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------------------------------------------------------------------
7、--------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------小强是我曾带过的一个活跃的孩子,他热情好动,爱动脑筋,遇到什么事情办法多、点子多,就是有一点不好:太马虎,缺乏耐心。因此,他人虽说聪明,可学习方面并不怎么出色。一天,小强的妈妈在送孩子时有点不好意思地跟我说想请我帮忙给小强的写字本上加一面小红旗,因为这段时间孩子写字越来越没有耐心了,嘴上还经常挂着一句话:写也白写,又
