人物细节描写教学案例2.doc

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1、人物细节描写活动一：感知细节1、读读《猪八戒吃西瓜》，说说这段细节好在哪里？他看着这个绿油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住举起刀来，把西瓜切成四块。一边又说：“师父！我把这瓜切成四块，我先吃自己的一块，也说得过去。”说着拿起一块，大吃起来……“一块瓜不解渴，我再把猴子的一块吃了吧！”说着，又咬了一口。“西瓜真解渴，再吃一块不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”于是他左一口右一口，一会两块西瓜全下肚了。这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，又放下去，放下去，又捧起来，最后还是憋不住，把这块西瓜也吃了。心里甭提多么爽了。

2、2、小组讨论3、全班交流。活动二：欣赏细节：1、我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发，银白银白的，似乎还带着妈妈的体温，拿在手上有一些粗糙的感觉，放到鼻尖子上有一股厨房的味道。2、小组内试着归纳方法3、全班交流活动三：锋芒初试从下面两幅图画中，（课件展示）选择一幅，捕捉让你触动最深的细节，写一段话。温馨提示：发挥你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。