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时间:2020-04-26
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1、但愿人长久教材分析和作业设计教学重难点:1.有感情地朗读课文,背诵第四至六自然段。2.联系课文内容,理解“但愿人长久千里共婵娟”的意思。3.反复吟诵,启发想象,领会词的意境。突破:反复吟诵,理解诗意;小组合作学习突破难点。作业设计:一、填空。 查字典,“手足情深”中“手足”的意思是 ,在文中就是指 和 。你还能写出类似“手足”这样的词语吗?如“肺腑”比喻 ;( )比喻 。二、写出几句描写月亮的诗句。
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