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时间:2020-04-26
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1、定边县第三小学备课教案五年级数学学科第三小学数学组执笔人张丹教务处审核校长审核2014年8月备课内容备注备课内容备注一、课题:《轴对称图形再认识》二、学习目标:1、观察、欣赏民间艺术的剪纸作品,以及服饰、工艺品与建筑等图案,感知显示世界中普遍存在的对称现象。2、通过“折一折,剪一剪”“猜一猜,剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动,体会对称图形的特征,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。三、学习重难点重点:认识对称现象,绘制对称图形。难点:体会对称图形的特征,画出简单图形的轴对称图形。四、教学过程[温故互查][设问导读]1、猜一猜,剪一剪。自
2、己试一试(用长方形的纸)。(1)右面两幅图都是轴对称图形,猜一猜整个图形分别是什么?把它们的的名称填在括号里。(2)利用课本附页1中的图2,剪出完整的两幅图。2、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫( )。折痕所在的这条直线叫做( )。[自我检测]选择题。1、下列英文字母中,是轴对称图形的是()1、展示民间剪纸艺术2、说说这些图案有什么特点?A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有()A、2个B、3个C、4个D、5个4、下列图形中,对称轴
3、最多的是()。 A、等边三角形B、正方形C、圆D、长方形5、下面不是轴对称图形的是()。A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆[巩固练习]出示图,看看哪些是对称图形,画出他们的对称轴。[拓展延伸]大练习册中的“不妨试试”[作业设计]:小练习册[板书设计]A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是()[教学反思]
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