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1、定边县第三小学备课教案五年级数学学科第三小学数学组执笔人张丹教务处审核校长审核2014年8月备课内容备注备课内容备注一、课题:调查“生活垃圾二、学习目标:1、体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算小数四则混合(以两步为主,不超过三步)2、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。三、学习重难点[重点]掌握小数四则混合运算的算法,会进行小数四则混合运算。[难点]通过解决具体问题理解运算间的联系。四、教学过程[温故互查]直接写出得数。信息?看到这些数学信息,你能提出哪些数学问题?1、研究连

2、除、乘除混合运算。2、研究除、加混合运算。[自我检测]6.2×9.93.5×8+3.5×6—4×3.53.8×9.9+0.3821÷0.25÷0.42.6+1.3=12.4÷4=7.5÷3=18.6÷0.6=2.5×4=25÷2=2.8÷0.4=4.5÷0.15=1.5×6[设问导读]前几天五年级同学对我们平时所产生的生活垃圾进行了调查研究,下面就是五年级两个班级的调查汇报情况。从这个调查汇报情况中你获得了哪些数学32×0.1250.25×12备课内容备注备课内容备注[巩固练习]2.5×40.413.5×1.2—135×0

3、.245×10.299×2.56+2.56[作业设计]:用简便方法计算:1.2×0.25+2.8×0.250.65×1043.2×1.25×2.55.6÷0.3516.8÷40÷0.25[板书设计][拓展延伸]1、每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克,至少要准备多少只这样的油桶?2、有550千克的苹果要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要多少个纸箱才能全部运走?[教学反思]

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