长方体和正方体1-1学案.doc

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1、1-1长方体和正方体的认识班级姓名评价学习内容：六年级上册教科书第1～2页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习一第1～5题。一、课堂导学1.长方体。①长方体有()个面，都是()形，相对的面()。从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到()个面。②长方体有()条棱，可以分为()组，每组的()条棱长度()。③长方体有()个顶点。2.正方体。①正方体有()个面，都是()的()形。从不同的角度观察一个正方体，最多能同时看到()个面。②正方体有()条棱，长度()。③正方体有()个顶点。二、同步训练1.判断。①正方体和长方体都有6个面、12条棱、8个顶点。()②正方

2、体的6个面一定都是正方形。()③正方体是特殊的长方体。()④1个长方体中如果有2个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。()⑤1个长方体中如果相邻的2个面都是正方形，那么这个长方体一定是正方体。(2.看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。长（）长（）长（）宽（）宽（）宽（）高（）高（）高（）三、巩固练习仔细观察右边的两幅图，并填空。①②（1）（）是正方体，（）是长方体。（2）正方体的棱长是（），有（）个面是完全相同的（）形。（3）长方体的长是（），宽是（），高是（）。有（）个面是正方形，其余（）个面是（）的（）形。四、课堂检测图13.5451.看图填空。（

3、单位：厘米）（1）图1是一个（）体。上面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。前面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。下面与（）面完全相同，后面与（）面完全相同，左面与（）面完全相同，图24484（2）图2是一个（）体。上面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。前面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。2.分别计算出下图中长方体、正方体底面的面积。四、拓展练习用铁丝做一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？