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1、水平四足球单元教学计划第1课时教案教学对象:八年级3班;执教者:周明;2015年5月21日内容设计技能动作规格:足球绕杆体能练习:立卧撑重点:运球脚的推拨球动作难点:运球绕杆的节奏教学目标知识技能学练体能发展情意表现通过练习使学生了解运球的动作要领及练习方法发展学生身体协调和灵敏等身体素质培养学生团结协作、互帮互助等优良品质过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度准备部分(8分钟)基本部分(30分钟)结束部分(5分钟)一、课堂常规1、体育委员整队2、师生问好3、安排见习生4、宣布教学内

2、容及要求二、热身活动1、队列练习2、跑圈练习3、持球操一、学习足球绕杆技术1、熟悉球性2、分组进行绕杆练习3、组织比赛二、素质练习立卧撑一、放松练习二、小结三、整理器材四、师生道别1、着装整洁大方2、口令准确,声音洪亮1、教师口令指挥2、带领学生跑步3、教师示范、口令、1、教师讲解、示范2、组织学生练习3、加强安全教育4、教师根据学生练习情况进行再指导1、讲解、示范注意点:绕杆时运球脚的推拨球动作及运球的节奏2、组织学生展示,点评学练情况1、教师说明比赛要求1、要求动作要快1、教师和学生一起做2、小

3、结本课学生的学练情况3、师生再见组织:四列横队要求:静、快、齐,精神饱满,注意力集中1、反口令练习(注意力集中)2、一路纵队,队伍整齐3、动作有力到位1、听清动作技术要领,跟老师一起做2、注意脚触球的部位3、进行尝试性练习4、练习时能注意安全1、成四路纵队,分别站在各自的位置,根据运球路线进行练习2、积极展示自我1、积极比赛,遵守规则1、在30秒内完成规定个数1、和老师一起放松2、认真听讲,自我小结3、帮助老师回收器材4、师生道别2’6’8’17’5’2’5’114—61121低中低、中中中低安全知

4、识技能教育:绕杆时注意杆的位置练习密度预计平均心率所需场地器材:足球场、足球42只30%——40%120——130课外锻炼作业:柔韧练习、上肢力量练习课后反思:

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