课题：百分数的认识（学案）.doc

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1、课题：认识百分数班级（）姓名（）内容：九义教材第十一册数学P84-85例1，完成练习十四1、2、3。一、准备练习。（读读下面的信息，你知道这是什么数吗？）我们班有40%的同学会游泳；一瓶果汁中50%是苹果汁，40%是葡萄汁；一件羊毛衫100%是羊毛。在生活中，你们见过百分数吗？二、例题探究，构建百分数的意义。1.下面是学校篮球队参加三场比赛的投篮情况统计表第一场第二场第三场投篮次数252030投中次数161318问：可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？要比较哪场投篮的水平更高些，就是要求出（）占（）的几分之几。你的结论是：2．自

2、学百分数的读、写法。写作，读作。写作，读作。写作，读作。三、分层练习1．做练习十四第2题。2．完成P85，试一试。3．完成P85，练一练，第1题4.下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？⑴一堆煤吨，运走了它的。⑵米相当于米的。想一想：百分数与分数有什么联系和区别？四、实践应用。1、抛硬币游戏游戏规则：每2人一组抛硬币，总次数为10次，记录硬币正面朝上和反面朝上各几次，再用百分数表示正面朝上和反面朝上的次数。正面朝上（）次，用百分数表示（）；反面朝上（）次，用百分数表示（）。2、辨一辨（1）百分数是分母为100的

3、分数。……………………（）（2）分母是100的分数都是百分数。……………………()（3）一袋盐重50%千克。…………………………………()（4）一本书，已经看了它的75%，还有25%没有看。…（）（5）百分数的意义与分数的意义完全相同。……………（）五、达标检测。1、填空（1）一堆货物，已运走25%，运走的货物与总货物的比是（）：（）。（2）一项工程，完成了65%，还剩()%没有完成。（3）全班人数的45%是男生,是把()看作单位“1”，女生占全班人数的()%。2、选择合适的百分数填空。108%  45%  98%  99% 

4、 100%  55%   2%①小明的爸爸是个著名的牙科医生，经他主治的牙病治愈率达到（  ）。②工厂从一批产品中抽出100件，经过检验，有99件合格，合格率是（    ）。③某车间经过技术革新，现在每月的产量是原来的（    ）。④一本书已经看了（  ），还剩下全书的（    ）没看。 ⑤我国神舟飞船从神舟一号到九号发射全部成功，发射成功率是（）。