语专项(文言虚词)总复习.doc

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1、初三语文专项练习(文言虚词)班级________姓名_________一、“之”(一)作代词A、指示代词:①这,这样1.曾不能损魁父之丘2.有良田美池桑竹之属3.故为之说4.忠之属也5.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之②那1.未若复吾赋不幸之甚也B、其他代词:1.何不试之以足(它,代履)2.主人处处款之(代我们)(二)作动词:去,往,到,到……去1.至之市2.辍耕之垄上3.又间令吴广之次所旁丛祠中(三)助词A、助词“的”:1.故时有物外之趣2.览物之情3.水陆草木之花B、助词,不译a.主谓间:1.是吾剑

2、之所从坠2.王之蔽甚矣b.宾语前置的标志:1.何陋之有2.菊之爱c.定语后置的标志:1.马之千里者2.居庙堂之高则忧其民d.用于时间副词后面:1.怅恨久之2.久之,目似暝e.由于某些动词后:1.处处志之2.鸣之而不能通其意3.望之蔚然而深秀者二、“其”(一)代词A、指示代词:这、这样、那、那样1.其间千二百里(这)2.以其境过清(那种)B、人称代词:1.常蹲其身(自己的)2.俟其欣悦(他,代先达)C、其他代词:其中1.其一犬坐于前2.不能名其一处也(二)语气词1.其真无马邪(难道,表示反问语气)2.

3、其真不知马也(恐怕,表推测语气)3.其如土石何(加强反问语气)(三)助词,不译:1.其始,太医以王命聚之2.其余,则熙熙而乐三、“而”(一)表顺承:1.先自度其足,而置之其坐2.敏而好学3.为坛而盟(二)表修饰:1.拔山倒树而来2.朝而往,暮而归3.潭西南而望4.默而识之(三)表转折:1.至之市,而忘操之2.而能以天下事为己任(四)表并列:1.黑质而白章2.望之蔚然而深秀者3.而年又最高(五)表假设(如果):1.视其缶,而吾蛇尚存(六)表时间的副词的词尾1.既而儿醒2.已而夕阳在山(七)其他固定结构

4、1.一抚尺而已(罢了)四、“以”(一)把,拿,用A、把:1.以丛草为林2.必以分人B、拿:1.悉以咨之C、用:1.何不试之以足2.祭以尉首(二)因,因为1.是以谓之“文”也2.岁以大穰3.不以物喜4.以实奇5.以其境过清(三)以为,认为:1.我以日始出时去人近2.皆以美于徐公(四)来:1.意将隧入以攻其后也2.以彰其咎(五)用来:1.可以已大风(六)来,用来:1.以俟夫观人风者得焉2.以尽吾齿(七)凭,凭借:1.可以为师矣2.以君之力3.何以战?(八)以致:1.以塞忠谏之路也2.以伤先帝之明(九)相

5、当于“而”:1.计日以还2.俯身倾耳以请(地)(十)如:1.不以疾也(十一)如果:1.以啮人(十二)依据,根据:1.必以情(十三)从:1.今以蒋氏观之(十四)同“已”:1.故以怪之矣五、“于”(一)在:1.又留蚊于素账中2.相与步于中庭3.生于忧患,死于安乐(二)到:1.自舟中坠于水2.三顾臣于草庐之中(三)对,向:1.每假借于藏书之家2.欲有求于我也(四)对,对于:1.何有于我哉2.万钟于我何加焉(五)比:1.苛政猛于虎也2.皆以美于徐公(六)从:1.舜发于畎亩之中2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间

6、者(七)给:1.故天将降大任于是人也六、“因”(一)于是,就:1.因恸绝良久2.余因得遍观群书3.因跳踉大口阚(二)原因:1.问塔动之因(三)因为:1.虎因喜(四)依据,根据:1.罔不因势象形七、“为”(一)动词1.成为:悉为两段2.当作、当成、作为:以丛草为林3.变为,变成:生于淮北则为枳4.是:若为佣耕5.就是:知之为知之,不知为不知6.算是:未为简易7.做:可以为师矣8.做,担任:项燕为楚将9.接受,发明,刻、雕刻,写,筑……又为活版(发明)10.同“谓”,说:孰为汝多知乎(二)介词连词1.被

7、:士卒多为用者2.为了:乡为身死而不受3.相当于“于”:为其来也5.向、对:不足为外人道也6.给、替:为天下唱7.因为:项为之强【(三)名词:心理活动,指两种心情或异二者之为】八、“焉”(一)语气助词:1.则又请焉(不译)2.今其室十无一焉(了)(二)代词A、兼有语气词性质的指示代词:1.永之人争奔走焉(代捕蛇这件事)B、代物:1.时而献焉(代蛇)C、疑问代词:1.且焉置土石(哪里)(三)兼词,相当于“于之”1.必有我师焉(在里面)2.不复出焉(从这里)3.惧有伏焉(在那里)九、“乃”(一)于是,就

8、:1.乃重修岳阳楼2.乃入见3.乃密布字印4.乃下令(二)才:1.乃悟前狼假寐2.久而乃和3.太祖乃悟4.乃去(三)竟,竟然:1.见渔人,乃大惊2.乃不知有汉(四)是;1.当立者乃公子扶苏十、“则”(一)就:1.则以钳搏之2.有仙则名3.战则请从(二)那么:1.则或千或百果然鹤也2.则汉室之隆3.然则北通巫峡(三)然而,可是,却:1.至则无可用2.余则緼袍敝衣处其间3.问之,则曰(四)就是:1.非死则徙尔2.则心不若余之专耳(五)如果:1.入则无法家拂士2.万钟则不辩

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