文言虚词专项复习教案.doc

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1、文言虚词专题复习一、考试说明分析考试说明中明确“理解常见文言虚词在具体语境中的含义和用法”，文言虚词近两年在中考文言文阅读中成为考查的重点。要求掌握的16个常见的文言虚词：之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因。二、教学目标积累掌握“之、则”两个虚词的多种意义和用法，能准确答题。三、教学重、难点1、教学重点：联系语境掌握“之、则”两个虚词的多种意义和用法。2、教学难点：激发学生学习兴趣，学会文言知识迁移，同时，让学生树立正确的情感态度价值观。四、前置作业，整理“之、于”的用

2、法和意义五、教学过程：一、引入：背景音乐《滴答》，时针不停地在转动，中考倒计时52天，但我相信只要我们抓基础，勤积累，定有突破，今天我们整理“之于”这两个虚词的用法，专家预测今年可能出现这两个词的任何一个，所以我希望通过这节课的学习我们能掌握这三分。让我们齐读目标。二、小组交流前置作业，整理补充笔记，准备汇报。1、学生交流。2、学生板演讲解（课前已经板演到了黑板上）要求：提问讲解，并做好补充，简单板书意思即可。3、教师根据学生不足，再补充，出示例句后，学生汇报意思。4、学生整理笔记，当堂记忆。虚词

3、大闯关（1）知识梳理（填空）序号词性常见义项课内用法举例小试身手1代词第三人称代词相当于“他”孰视之，自以为不如《邹》（2014）相当于“他们”愿陛下亲之信之《出》相当于“它”录毕，走送之《送》相当于“这件事”属予作文以记之《岳》（2015）指示代词，相当于“这”渔人甚异之《桃》2动词到、去、往辍耕之垄上《陈》3助词用在定语和中心语之间，可译为（的）醉翁之意不在酒《醉》（2014）用于主谓之间，取消句子独立性，不译予独爱莲之出淤泥而不染《爱》宾语后置的标志马之千里者《马》宾语前置的标志何陋之有《陋

4、》音节助词，无实义久之，目似瞑，意暇甚《狼》用在“前、后、内、外、间”等此前，表示对时间或方位的限制译为“以”始知郊田之外未始无春《满》(1)一轮对抗赛：小试身手课内“之”字记多少。男女生互相出题考同学，要求：互考，不要重复之的意义，答对一题加一分。（2）、直击中考，势在必得（2014年河北）鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言之。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之

5、常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。【注释】①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。10．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（3分）（B）A．①然侍卫之臣不懈于内②醉翁之意不在酒B．①盖追先帝之殊遇②手指不可屈伸，弗之怠C．①第以实言之②闻之，欣然规往D．①帝诘

6、之②孰视之，自以为不如研讨：你能说出上文中所有“之”字的意思吗？二)、勇闯“则”字关(1)对比自己的笔记整理补充“则”的用法。学生汇报没有搜集到哪个意义，达到当堂记不熟的效果。序号例句释义1此则岳阳楼之大观也乃、就是2山不在高，有仙则名相当于“就”3则汉室之隆相当于“那么”4余则蕴袍敝衣处其间表示转折，相当于“却”5入则无法家拂士表示假设，相当于“如果”6蝉则千转不穷，猿则百叫无绝起连接作用，可以不译(2)二轮对抗赛（要求同上）（3）学以致用，直击新题：“此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，然岳

7、阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼则天下名扬。当世之风，位卑则足羞，官盛则近谀，范氏则不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。（1）你若是出题者，你会出什么样的题，请出题并做好答案。(2)专家们这样出题的：下列句子中，加着重号的“则”与“于是岳阳楼则天下名扬。”句中的“则”用法相同的一项是（2分）【】A.则凡可以求生者何不用也《鱼我所欲也》B.余则缊袍敝衣处其间《送东阳马生序》C.则霸业可成《隆中对》D.登斯楼也，则有去国怀乡《

8、岳阳楼记》老师这样出题：在上文中，“则”有哪些意思”五、课堂小结：一日悟一理，日久而成学，在中考冲刺的每一节课都要寻出一份属于自己的启迪和智慧，悟实词之意，品虚词之气，愿我们都能成为文言文阅读的王者。六、课后作业：依据本节课所学方法，各组按组号分别整理“而、所”这两个虚词。下节课各小组展示。