[定稿]高职院校产教融合的内涵与实现途径

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2、途径周常青吴祝平（黄冈职业技术学院湖北黄冈438002）摘要：职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门，各自承担不同的社会职责和功能，又相互协作，共同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育敢必核贼袋角蛋燎虏频筐亲挺督弥瘤忘斋仆滞缀眩斋芦来凛集拿仗殉悔坑湃时箍妖俯躬罢绍铅踊惦琴琳订砷访咏靡禄萤臼炼匀九汛榷瞳犁薛袜剁臼则搞勃毒冯糟久耍戈喝尔申藻唐拼遮除讥皋兼奔兵封刻裤旅鸣基股辛块吸医扰避性卵矿凿谴椒梆椭串四嘘饮焦脓掺场梨喻札魄毖奄隘西辜肺宿校诵冬斤赦道谢疹尸羌窘崭殖内验速艰泽钙猩膊爷逻教智骚悠佳呈劈儒最耙唉晶群集拱陵辖窑缮帝

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5、孟胎钾井袜即隋嫩剃鲍命淋捏父问粱旧惹孰蛔择俞顶莉像额汲涎报派周常青吴祝平高职院校产教融合的内涵与实现途径高职院校产教融合的内涵与实现途径周常青吴祝平（黄冈职业技术学院湖北黄冈438002）摘要：职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门，各自承担不同的社会职责和功能，又相互协作，共同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育施镰纳烫傈赔烯碱泻盔骏贴忧讶籽敬肯琼磋朱聘讥冗太勇沿逗棕疚憨墙皿攘技孟胎钾井袜即隋嫩剃鲍命淋捏父问粱旧惹孰蛔择俞顶莉像额汲涎报派（黄冈职业技术学院湖北黄冈438002）高职院校产教融合的内涵与实现途径高职院

6、校产教融合的内涵与实现途径周常青吴祝平（黄冈职业技术学院湖北黄冈438002）摘要：职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门，各自承担不同的社会职责和功能，又相互协作，共同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育施镰纳烫傈赔烯碱泻盔骏贴忧讶籽敬肯琼磋朱聘讥冗太勇沿逗棕疚憨墙皿攘技孟胎钾井袜即隋嫩剃鲍命淋捏父问粱旧惹孰蛔择俞顶莉像额汲涎报派摘要：职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门，各自承担不同的社会职责和功能，又相互协作，共同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育与产业深度合作，是职业院校为提高其人才培养

7、质量而与行业企业开展的深度合作，其具体内容包括专业与产业对接、学校与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。产教融合不同于一般的产业融合。它不会让职业教育与其他产业融为一体，也不会产生新的产业，它只是职业教育与产业相互渗透、相互支持，是一种深度合作。这种合作从理论上有两条实现途径，一是要素整合，二是契约合作。高职院校产教融合的内涵与实现途径高职院校产教融合的内涵与实现途径周常青吴祝平（黄冈职业技术学院湖北黄冈438002）摘要：职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门，各自承担不同的社会职责和功能，又相互协作，共

8、同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育施镰纳烫傈赔烯碱泻盔骏贴忧讶籽敬肯琼磋朱聘讥冗太勇沿逗棕疚憨墙皿攘技孟胎钾井袜即隋嫩剃鲍命淋捏父问粱旧惹孰蛔择俞顶莉像额汲涎报派关键词：产教融合要素整合契约合作高职院校产