产教深度融合视域下高职院校会展策划与管理专业学生能力培养途径研究

《产教深度融合视域下高职院校会展策划与管理专业学生能力培养途径研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、产教深度融合视域下高职院校会展策划与管理专业学生能力培养途径研究摘要：在会展经济发展前景广阔的背景下，通过对四川会展人才需求情况的调研，紧密结合四川工程职业技术学院的实际情况，从产教深度融合的视角探讨高职院校会展策划与管理专业学生能力培养的有效途径，从而为学院会展策划与管理专业的建设提供参考和借鉴，达到提高会展人才培养质量的目的。关键词：产教融合；高职院校；会展策划与管理；学生能力；培养途径中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324(2018)05-0250-03一、引言四川工程职业技术学院作为

2、全国首批高职示范院校之一，于2016年经省教育局批准在旅游管理系开设了会展策划与管理专业，并于同年9月开始培养该专业的第一批学生。新建专业为学院与系部教育教学发展带来机遇的同时也带来新的挑战：如何有效创建会展策划与管理专业学生能力培养途径、如何创新性地建立会展策划与管理专业的课程体系及教育教学模式，成为专业建设中亟须解决的问题。二、四川省会展专业人才需求调研情况（一）四川省会展行业发展现状与趋势就全省而言，四川省会展资源主要集中在成都，据成都市统计局统计，2015年在成都举办的重大展会活动超过700个，展览面积首次

3、超过400万平方米，均同比增长8%o成都以及四川省会展名城的地位和影响力进一步得到了提升，也同时促进了经济、科技、文化的发展。四川省当前已经成为我国重要的会展省份，而成都也是重要的会展城市，原因主要在于四川省是我国，尤其是西部地区的经济、科技、交通、人口大省，同时汇聚了大量的高等院校，有利的内外部因素共同促使四川省的会展业在2008年后得到了迅猛发展。在场馆建设方面，成都除了拥有世纪城会展中心外，还新建了四川国际会展中心。此外，绵阳、德阳、广元均拥有一座面积超过10000平方米的场馆，遂宁、攀枝花、巴中等地也都建立

4、起了展览场馆或者会展中心，这为四川省的会展业发展奠定了扎实的物质基础。在会展活动举办方面，2010—2015年期间，四川省会展业活动非常活跃，涉及电子、机械、建筑、医药、汽车、食品、家具等各个行业,已经渗透到了各个领域，同时也推动了行业结构调整、产品更新换代和招商引资。在行业管理机构方面，四川省和成都都已经成立了博览事务管理局，而且在省政府的引导和会展企业的支持下，成立了成都市会展行业协会，为广大会展企事业单位服务，推动整个行业发展。（二）四川省会展行业从业人员基本情况虽然四川省会展业发展较好，但由于发展时间短，当

5、前行业管理还并不完善。根据成都会展行业协会提供的资料并结合走访诸多会展企业后了解的情况，四川省会展业大约60%的从业人员受过中等层次教育，包括中专、职校、技校毕业生，其余30%的人员受过各种专业的高等教育，在学历结构上总体有所提升。在专业方面，超过80%的从业人员并不是会展专业专门的毕业生，而是经济管理、市场营销、广告设计、行政文秘等专业人才转行进入的，所以专业性、综合性的会展策划管理人才屈指可数。四川省尤其是在成都每天都有至少两场展会，因此专业人才缺口很大，无论是在会展专业人才的数量，还是在质量方面都有很大的提升

6、空间。（三）四川省会展专业对应的职业岗位分析通过实地调研发现，四川省内会展公司的主营业务主要分为四大类，分别为：会展的场馆公司、会展服务公司、会展主办公司、会展中介和会展信息服务公司。其中，会展的场馆公司主要提供会展场馆服务、会展环境设计制作、会展辅助服务；会展服务公司主要协助具有主办审批权的公司承包部分会展业务，提供公关礼仪、布展事务等服务，就数量而言其是会展业的主体，承担了会展活动的实施操作业务的大部分；会展主办公司拥有主办审批权，具有雄厚的人力资源和财力，具有展览专业的品牌和客户资源、良好的企业声誉，所以是会

7、展企业中的中坚力量；会展中介和会展信息服务公司目前的数量比较少，主要是从事会展中介和会展信息服务。三、高职院校会展策划与管理专业人才培养目标（一）高职院校会展策划与管理专业培养目标培养具有良好文化素养和服务意识，熟悉国内外会展市场规律，掌握会展策划与管理基本理论和职业技能，能够在会展企业或相关行业等单位从事会展策划、会展管理、会展营销与会展服务等工作的高素质技能型人才。（二）高职院校会展策划与管理专业就业岗位通过对四川会展企业人才需求的调研以及对会展业务流程的分析研究，高职院校会展策划与管理专业的主要工作岗位有：会

8、展销售、会展策划与设计、会展现场服务与管理等，具体如下表所示：四、高职院校会展策划与管理专业学生能力培养的途径（一）创建科学合理的课程体系，注重学生专业能力的培养1•专业课程设置。根据高职院校会展策划与管理专业人才培养目标，将学生能力分为一般能力、专业能力、专业拓展能力三个模块。其中，专业核心课程是学生专业能力获取的主要途径，根据对高职院校会展学生职业面向的