盒子里的秘密.doc

《盒子里的秘密.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、粉笔盒的秘密每次看到老师因为粉笔盒坏了而无奈时，我就想：我一定要利用休息日帮老师做一个既漂亮又耐用的粉笔盒。老师看见了一定会很开心！想到这，我不由自主地笑了。星期天到了，我就早早的起床，做完作业，我立刻找来硬纸、剪刀、胶水等工具。我在头脑中想着：“盒子一共有6个面，不过装粉笔用的话，上面一个面可以不要，只有5个面，都是长方形，所以我只要用硬纸板剪出五个长方形，然后用胶水粘一下就可以了，还真是简单那。”想着，我就兴致勃勃地动手了，量一量、画一画、剪一剪，就像一位熟练地服装设计师，不一会儿五个相同的长方形就剪好了。还剩最后一步我

2、就成功了，我拿起胶水，把长方形一个一个地粘在一起，当我把4个面都粘好时，发现围成了一个圆圈，我傻眼了，明明是做的长方形，怎么变成圆的了，底可怎么粘上去呢？我有点着急了，想到老师说的话：“做什么事都要有耐心，才能成功。”我安慰自己：不能放弃，我一定能行的。我找来一个鞋盒子，仔细观察：我发现，鞋盒子前后两个面是相等的，左右两个面也相等，也只有四处地方用胶水粘着的。我拍着自己的脑袋：“哦！我明白了，这五个长方形不是零散的，而是连在一起，看来要重新设计我的粉笔盒了。”先在纸上画出一个长方形，作为底面，接着画前后面，长就是底面的长，那

3、宽应该是多少呢？我又拿来鞋盒细细地观察：后面的面要往上折起，那宽其实就是纸盒的高呀！左右面的宽也是纸盒的高。发现这个规律后，我兴奋不已，立即动笔画起来。形成了下面的图形：我按照折痕向上折，呀——真的形成了一个长方形。我高兴得手舞足蹈，还不停地说着：“我太棒了！我太了不起了！”我赶紧拿来胶水，沿着边沿涂上胶水，把相邻的两个面粘贴起来。一个长方形盒子做好了。我小心翼翼地把它放在桌子上，哪只，刚刚粘好的几个面又散了。我又多弄了点胶水，这样保证不会散了，可我刚放到桌子上，又散了，“咦？这又是怎么回事呢？”我自言自语着，“难道我又失败

4、了。”我不服输的劲来了，今天我一定要做一个既漂亮又牢固的粉笔盒。于是我又拿起鞋盒，每一处我都仔细看，细细想，并用力掰开纸盒黏在一起的缝隙，“哦，我发现了盒子的秘密，原来相邻两个面粘接的时候，有一个面要多出一部分，粘上胶水，这样就能把两个面牢牢粘住了。虽然失败了两次，但我还是特别的开心，因为我知道，我离成功越来越近了。吸取上面的教训。这次一定要考虑问题全面一点：要增加几个粘贴胶水的面呢？我把第二次做的粉笔盒转了个圈，我发现，有四个缺口，相邻的两个面两两连接，所以只要多出四个粘贴胶水的部分就可以了。我在原来的平面图上重新改了一下

5、，便成了下面这个图形：我小心翼翼地剪下图形，沿着虚线朝上折，再拿来胶水涂在阴影部分，很快一个既漂亮又耐用的粉笔盒就做好了。看着我历经千辛万苦完成的粉笔盒，想到老师如果看到这个粉笔盒时惊讶的表情，我舒心地笑了。同时，我也明白了，只要我们关于善于观察就能发现规律，勤于实践就能积累经验。另外，数学是来不得半点马虎哦！