大班体育活动：《快乐的搬运工》.doc

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1、大班体育活动：快乐的搬运工活动目标：1.感知物体的大小、轻重，尝试运用不同的方法，在搬运游戏中比较物体的轻重，并学习运用到生活实际中。2.培养幼儿判断能力和发现探索能力。3.感受同伴间交流、分享、合作的快乐。活动准备：1.师幼共同搜集大小、轻重不同的积木、插塑、书本、沙包、玩具、水果、轮胎、滑板、推车、纸箱等。2.分组操作材料：简易托盘天平8台、泡沫块、小积木、海绵、橡皮泥、纸团、玻璃珠、纸杯、不锈钢杯等若干。3.音乐活动过程：1.游戏"快乐的搬运工"，鼓励幼儿用肢体感知、探索物体轻重，激发幼儿学习兴趣。2.引导幼儿探索各

2、种方法，感知物体的轻重。（1）幼儿在搬运游戏中运用各种方法比较物体的轻重。（2）同伴交流：谁轻谁重？你是怎么知道的？（3）小结：比较轻重可以有许多办法，比如：用眼睛看，用手掂，用手提……3、引导幼儿用天平秤感知物体的轻重。（1）幼儿自由组合，运用天平秤探索不同大小、不同材料物体的轻重。（2）幼儿集中交流自己发现、探索的结果。（3）教师小结：用眼睛看看不出，用手掂差不多的物体，用天平秤一称就知道。大的物体不一定重，小的物体不一定轻；物体的材料不同，轻重不同等。4、游戏："搬运玩具"　引导幼儿在游戏中用提、搬、抬等办法比较，体

3、验物体的轻重，并自由探索各种方法搬运轻重不一的物体。启发幼儿探索怎样搬运物品比较省力，并迁移运用到生活实际中，感受合作的快乐。5、放松运动幼儿跟着教师一起做放松运动