化学教学中学生创新能力的培养-论文.pdf

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1、·5O·理科考试研究·综合版2013年12月1日化学教学中的联系与对比江苏省邳州市八义集中学(221361)韩亚飞不同学科知识间的联系对比，比如苏教版化学必修一第一单生活的品质．在讲常见化学肥料的使用和性质时，对于农村的同元学习的是物质的分类方法，此时就可以引导学生思考，其他学科学，可以说是有利的，教师就可以引导学生思考使用化肥和保存的中有没有学过分类这个知识呢?比如生物学中有没有分类呢?学时注意的几个问题，为什么化肥要放在干燥阴凉处?为什么碳酸生经过思考，有的，生物分为植物和动物，动物又分为脊椎动物

2、和氢铵化肥打开袋子就会闻到刺鼻的气味?因为铵盐受热易分解，无脊椎动物，脊椎动物还可以再细分．语文中的分类也很常见，可碳酸氢盐也容易分解．城镇的学生联系学校周围的工厂，比如我们以将词分为名词、动词、形容词、数词、量词等．数学中可以将数分学校附近有一家水泥厂，为什么水泥厂建在山坡下?原料中要用为正数、负数，整数、分数等．看来一切学科都要涉及到分类这个知到石灰石，附近山上的石头正好是石灰石．我国的水泥产量在世界识，这也是认识世界的最基本的方法．在讲化学反应与能量变化的首位，知道这个能增强学生的自豪感．又要让

3、学生意识到水泥是高时候，可以联系物理中的知识，自然界多数的反应都是向着能量减耗能高污染而附加值很低的产业，我们要发展节能环保材料．联系小的方向进行的，即生成物的能量小于反应物的能量，铁在空气中我们的衣食住行，这些还会激发学生的学习兴趣，我们的衣服一般很容易变成铁锈，而铁锈却不可能在自然条件下变成铁．物理中有是由哪些材料制成的?化纤、棉麻和丝毛．对比一下它们各有何优类似的现象，一个小球从山坡上滚落，最后到静止，它自身的能量缺点?怎样简单地区分化纤与棉织物和羊毛织物?可以用摩擦生降低了，损失的能量变成了其

4、他能量，而小球不会自动的从低处向电和灼烧闻气味．糖尿病人生活饮食应该注意不能吃哪些食品?高处运动．在讲元素周期律的时候，讲到元素金属性和非金属性的不能吃淀粉含量很高的．为什么酒是陈的香?酒精长时间氧化生递变规律的时候，讲到高元素，其氢氧化物显两性，既可以和酸反成了具有香味的酯类．要让学生认识到，学习化学不是去应付考应，又可以和碱反应．学生就不好理解了．金属和非金属实际上没有绝试，而是在以后的生活中有很强的实用性．不要一毕业就把所学知对的界限，同—周期的元素随着原-3W数的递增，金属性减弱，非金属识全部

5、还给了老师．性增强，中间肯定会出现既表现出金属性，又表现出金属性的元素．而联系新闻事件，历史知识．培养学生形成环保意识，正确的世类似的如生物中的两栖动物既有鱼类的特征又有爬行动物的特征，物界观．最近的叙利亚危机，美国干涉的理由是叙利亚大量拥有并已理中导体和绝缘体中也有过渡的材料一半导体经对民众使用化学武器，其中怀疑拥有大量的沙林，一种神经性毒学科内新旧知识的联系与对比，苏教版化学教材其中一个编剂，还有腐烂性毒剂——芥子气，也是臭名昭著的一种毒气．叙利写思路就是对于一个知识不是一次完成，而是循序渐进的．

6、很多在亚使用毒气固然不对，但美国为了自己利益在世界对其他国家内必修内容中学过的知识点，在选修中还要学习，在初中学过的，高政暴力干涉，并造成更混乱的结局，更大的灾难更是不对的．再看中还要学习，当然知识的难度加大了，知识面更宽了．比如甲烷、乙国内，最近几年沿海的青岛经常发生浒苔大规模爆发，使本来优美醇、乙酸、葡萄糖等，在初中化学中只是简单地介绍化学式，一些化的海滨浴场变得面目全非，每年都要耗费大量的人力去打捞，是怎学性质和反应，而高中教材就要从分子结构官能圃的角度去分析么产生的?是工农业生产以及生活排放的

7、污水中氮磷等元素造成为什么这些物质具有相应的性质，在高中学习这些知识的时候，回海水中的浓度过高．西气东输是造福人民的大动脉，输送的是什么忆一下初中的知识，让学生感到不陌生，而乐于接受．将新旧知识气体?甲烷．这些气体是如何产生的?这些气体还存在于什么地中很类似的、容易混淆的内容进行对比，找出他们的本质区别，相质构造中?菲律宾越南等一些国家不断侵扰我南海海域，就是因同之处，有助于记忆和理解．原电池和电解池是能量转化方式相反为海床下除了石油之外可能拥有大量的甲烷水化物——可燃冰．的装置，就要让学生有一个整体

8、的认识．从构成上来看，有什么相我国古代曾经创造了辉煌的青铜文明，为何青铜的使用要比铁器同和不同之处?氧化反应发生在原电池的哪一极，电解池的哪一早?因为铜的性质不活泼，越是不活泼的金属发现和使用的越早，极?它们分别是进行能量转化的?再如同位素、同素异形体、同分金银有天然单质存在，使用也很早，反之越晚，铝现在是很普通的异构体、同系物，要放在一起好好研究一番．材料，在拿破仑时代却比黄金还要贵重．我国在古代科技包括化学联系生活，一切知识来自于生活．要培养学生关注