新世纪大学英语综合教程第4册教案.docx

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1、外语学院教案编写　　　　　　　　　　　　二〇一四年六月教案（首页）授课时间2014.2.-2014.6教案编写时间2014.2课程名称新世纪第四册课程代码总学时讲课：64学时实验：0学时实习：0周学分4课程性质必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（）所属学院外语学院任课教师职称授课对象2012级教材和主要参考资料《新世纪大学英语综合教程》第4册（学生用书）秦秀白《新世纪大学英语综合教程》第4册（教师用书）秦秀白教学目的与要求1、加强学生对基础语言知识及基本语言技能的掌握。1).以课文为素材，帮助学生掌握文中词汇、语法及语言功能表达。2).利用课后练习

2、使学生掌握所学的单词、语法知识。2、就文章主题及难点对学生进行提问，使学生更好地了解课文内容，同时培养学生的口头表达能力。3、使学生通过对文化背景的学习，从而进一步了解西方文化。教学重点与难点WordsandExpressionUnderstandingofthetextWritingSkills:Definition,Narration,Description,Classification教学进程周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第16周授课章节Unit1Unit1Uni

3、t1Unit2Unit2Unit2Unit3Unit3Unit3ListeningCourseUnit1ListeningCourseUnit2ListeningCourseUnit3CET-4听力真题（2011年12月）CET-4听力真题（2012年6月）复习SpokenEnglishTestSpokenEnglishTest学时44444444444444422备注Unit1,2、3三个单元为课堂重点讲解内容；Unit4、5,6，两个单元为学生自学内容教案（章节备课）12学时章节UnitOneManandNature教学目的和教学要求Learnin

4、gOutcomes:Studentswillbeableto:1.graspthemainideaandstructureofthetext;2.appreciatethedefinitionwritingtechniqueemployedbythewriter;3.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;4.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivesrelatedtothethemeoftheun

5、it.教　学重点难点WordsandExpressionUnderstandingofthetextWritingSkills:Definition教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）Teachingprocedures♦Explainculturalbackground(BeforereadingActivities)♦Textstructureanalysisandfurtherunderstandingofthetext(GlobalReading)♦WordsandExpressions/♦Difficultsentence

6、s/♦Languagepoints/♦Grammaticalstructure(DetailedReading)♦Exercise(AfterReading)TimeAllotment♦BeforereadingActivities1period(culturalbackground)♦GlobalReading2periods(PartDivisionoftheText;FurtherUnderstandingofthetext)♦DetailedReading3periods(newwordsandexpressions;difficultsent

7、ences;grammaticalstructures)♦AfterReading2periods(Exercises;)I.BackgroundInformationAlexanderSpirkinII.DivisionoftheTextPartOne(Para.1-2)Manlivesintherealmofnature.heisconnectedwithnatureby“bloodties”andhecannotliveoutsidenature.PartTwo(Para.3-4)Associetydevelops,mantendstobecom

8、elessdependentonnaturedirectly,whileindirectlyh