初高中衔接英语词性的分类导学案.doc

初高中衔接英语词性的分类导学案.doc

ID:54969228

大小:69.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-25

初高中衔接英语词性的分类导学案.doc_第1页
初高中衔接英语词性的分类导学案.doc_第2页
初高中衔接英语词性的分类导学案.doc_第3页
初高中衔接英语词性的分类导学案.doc_第4页
资源描述:

《初高中衔接英语词性的分类导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX实验高中2014-2015高一上学期英语初高中衔接导学案编写人:XX审核人:xx2014-8-26班级___________姓名____________英语词性的分类及用法Learningcontent:theclassificationanduseofEnglishwords(英语词性的分类及用法)Learningaims:Knowthedifferentpartsofspeech(词性)andbeabletousethemcorrectly.【考一考】用所给单词的适当形式填空。1.LiNaisanoutstandingtennis_

2、______(play).2.Annahadafeveryesterday,soshewas_______(able)togotoschool.3.Themoviewasinteresting,butGracewasnot_______(interest)init.4.Thankstoyour_______(suggest),Igottocompletethejobintime.5.Itisalways_______(sun)hereinwinter.6.Emilyusedtobeshort,butnowsheismuch______(ta

3、ll).7.IwassohungrythatIhada______(three)bowlofrice.8.Wecan’tgoouttohaveapicnicbecauseitisraining_______(heavy)outside.9.JustinBieber’sfirstsingle,OneTime,isaboutoneofhisfavorite_______(topic),puppylove.10.NiushouHillisanareaofnatural_________(beautiful).Itattractslotsoftou

4、ristseveryspring.【讲一讲】概述英语的词类英语的词类通常可以分为十大类:1名词n.teacher,book。表示人或事物的名称 。   2代词pron.we,me,he等。代替名词或数词。3数词num.two,fifth等。表示数目或顺序  4动词v.work,study,live等。表示动作或状态  在句中可做谓语。5形容词adj.good,big,beautiful等。表示人或事物的性质或状态,6副词adv.fast,quickly表示动作特征或形状特征  7  冠词art.a,an,the表示名词的泛指或特指8介词pr

5、ep.In,on,by,with9连词  conj.and,if,but连接词,短语,句子10感叹词interj.Oh,ah,MyGod!  表示说话者的感情或口气一、名词(一)名词的分类名词专有名词人名,地名,机构名China,London,Helen普通名词个体名词cup,apple,student可数名词集体名词Police,family,team物质名词water,rice,cotton不可数名词抽象名词Love,work,success(二)名词复数的变化规则变化:(1)一般在复数名词后加“s”:如:dog–dogsbook–bo

6、oks(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”:box–boxeswatch–watches(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”:country–countriesfactory–factoriesdictionary—dictionaries(4)以o结尾的名词加“s”:有生命的物体加“es”:potato–potatoestomato–tomatoeshero---heroes英雄Negro—Negroes黑人(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加“es”:half–halvesshelf–shelveskn

7、ife–knivesleaf–leaves复数的不规则变化:man--menwoman—womentooth—teethfoot—feetgoose—geesemouse—miceChinese-ChineseJapanese–Japanesedeer-deerfish-fishsheep-sheepamandoctor—mendoctorsawomanteacher--womenteachers注意:German---Germans(德国人)(三)名词的句法功能1在句中作主语Thisbookisveryuseful.2作表语Mybroth

8、erisaworker.3作宾语或宾语补足语WemadeTomourmonitor.4作定语Hegotthreegoldmedalsat23rdOlympicGames.5作状语

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。