初高中英语衔接导学案

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1、初高中英语衔接教材年级：高一时间2017-7-10初高中英语衔接导学案第二节句子的成分和基本句型（二课时）句子成分：组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。一、主语——表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如:Lilylikeshernewbike.(名词)莉莉喜欢她的新自行车。Hegetsupearlyeveryday.(代词)他每天都起得很早。TolearnEnglishwellisnoteasy.（不定式短语）学好英语不容易。二、谓

2、语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语用动词充当。例如：Weworkhard.我们努力工作。Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。Heismyfather.他是我父亲。Theyalllookfine.他们都很好。谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如：Iamreading.Youarereading.HeSheisreading.Wearereading.三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。例如：Tomboughtastory-book.（名词）汤姆

3、买了一本故事书。Isawhimyesterday.（代词）昨天我看到他了。Hewantedtohaveacupoftea.（不定式短语）他想要一杯茶。直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如：Hegavemesomeink.他给了我一些墨水。间接宾语直接宾语Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我妈讲了一个有趣的故事。间接宾语直接宾语四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。

4、例如：Mysisterisanurse.（名词）我的姐姐是一名护士。Theywereathome.（介词短语）他们在家里。Shegotangry.（形容词）她生气了。Hergrandfatherisovereightyyearsold.（数词）她的祖父八十多岁了。五、定语——定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。例如：Thisisagreencup.（形容词）这是一个绿色的杯子。Arethesestudentsyourclassmates?（代词）这些学生是你班的吗？Winteristhecoldestsea

5、sonoftheyear.（介词短语）冬天是一年中最冷的季节。Ihavesomethingimportanttotellyou.（不定式）我有重要的事情要告诉你。Thepeoplehereareveryfriendly.（副词）这里的人们非常友好。注意：形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。六、状语——状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。可以作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。例如：Youarequiteright.（副词）你非常正确。Mr.Wucomestotheschoolbybik

6、e.(介词短语)吴老师骑自行车上学校。ShewillarriveinBeijingonMonday.（介词短语）她将于星期一到达北京。Hestoppedtohavealook.（不定式短语）他停下来看了看。11初高中英语衔接教材年级：高一时间2017-7-10七、宾语补足语——有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整。宾语和它的补足语构成复合宾语。例如：WecallherXiaoLi.宾语宾语补足语Youmustkeeptheroomcleanandtidy.宾语宾语补足语JohnaskedmetohelphimwithhisChinese.宾语宾语

7、补足语Iwillhavemyhaircuttomorrow.宾语宾语补足语Wesawtheboyplayingbasketballontheplaygroundjustnow.宾语宾语补足语句子成分巧记歌诀主谓宾表定状补，七种成分记清楚。句子主干主谓宾（表），枝叶成分定状补。定语修饰主宾表，宾语之后常有补。主谓人称数一致，状语位置最灵活。Exercises:指出下列句子中划线部分的成分。1．WeallstudyhardatEnglish.A.主语B.谓语C.宾语D.表语2．Bettylikesherne