初高中衔接(四)代词导学案

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1、Itis+adj.(+for/o『sb.)+lodoslh.It"sone"sturntodos(h・It"stime(forsb.)todosth・It"ssaid/reportedthat••-Ittakessb.sometimetodosth.Itis/hasbeen+时段+since+从句(过去时)+it+adj./n.todo（it做形式宾语，真正的宾语是后面的不定式）一、教学目标和内容：1.掌握代词的分类及用法。2.能够正确的使用代词解决问题。3.通过学习、复习巩固代词的用法，为将來高考做准备。二、使用要求1、利用学习材料，完成导学案；2、在教师规定的吋间内，相互交流

2、答案，积极展示成果；3、书写认真规范；4、教师讲解时，务必用红色笔修正答案。预习案一、概念：指代人或事物的词，就叫代词。是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。二、分类：按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词。探究案一•人称代词单数单数复数复数主格宾格主格宾格第一人称ImeweUS第二人称youyouyouyou他hehimtheythem她shehertheythem它•It■Ittheythem不定oneoneonesones主格：我是I,我们是we,你和你们都是you;he,she,i

3、t,男他，女她，指物它，复数一律都是they.宾格：第一人称us,me,第二人称you容易；第三人称it,him,her,复数them偷偷乐。用法口诀：主格，宾格要分清，主做主来，宾作宾；动前，be前要用主，动后，介后才是宾。Weareallstudents,westudyhardeveryday.MissXuteachesus,wealllistentohercarefullyinclass.1、单数你他我，复数一二三，道歉我为先.1.）我、你、他、都18岁。2.）你们、我们、他们都来自中国。2、在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后多用宾格.—IlikeEnglish.

4、—too.A.IB.HeC.Me即学即练：（）1.一Whobrokethewindow?一Not.A.IB.heC.her()2.MissLiinvited_havedinnerwithher.A.meandyouB.youandIC.youandme()3.WhotaughtEnglishlastterm?A.themB.theirC.they3、it的特殊用法①it可指不知性别的婴儿或不确指性别的人.—whoisthepersonoverthere?—Itistheheadmaster.②It也可用来表示天气、时间、距离等。天气：Howcolditistoday!时间：sab

5、outeighto?clock.距离：It's200kilometersfromhere.即学即练：()1.~Whoisknockingatthedoor?-Idonlknow.Iwaslyinginthebedandjustaskwhowas.A.heB.sheC.it()2.1carTtfindmyhat•Idon'tknowwhereIput・A.oneB.itC.that()3.Ican'tfindmyhat•IthinkImustbuyA.让B・oneC.that***③固定句型1•做某事情对某人来说是…2.轮到某人做…3.是（某人）做某事的时候了4.据说…5.某人花费

6、…做某事6.自从…以来,已经有…（时间）了7.某人发现/认为/感觉到做某事是…的

7、endof.A.myB.mineC.()2.Thisisn'tmypen,itis.A.herB.his()3.Frankcan'tfinddictionary.Canyoulendto_IC.him?■A.her,mine,herB./,yours,heC.his,yours,him()4.schoolismuchbiggerthan.A.Our,theirB.Ours,theirsC.Our,theirs()5.Thedogissopoorbecauselegisbadlyh