中职数学加强专业知识和信息技术整合的学习.docx

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1、中职数学加强专业知识和信息技术整合的学习《中等职业学校数学教学新大纲》呈现的其中一个特色:体现数学课程的教育价值,包括提高学生的素养,为专业学习,为终身发展奠定基础等。因此,要实现数学课程的教育价值,中职数学教师的业务学习不应局限于纯数学知识,而应该加强对所任教专业学生所学专业知识的了解,并将数学教学与现代教育技术进行有机的结合。笔者认为,中职数学教师应加强下面几方面:　　1.中职教师要转变观念　　中职数学教师必须明确,数学课在培养学生具备必需的数学基础知识的同时,要为专业课服务。中职数学教师还应优化传统的教学方法,充分发挥计算机、互联网

2、等现代媒体技术的优势,重视现代教育技术与课程的整合。　　2.加强专业知识的学习　　中职数学教师要适应“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针,加强专业知识的学习,了解必要的专业背景知识,解决知识结构单一的问题,在教学过程中要把数学知识与专业知识结合起来。例如,模具专业的数学教师,可通过与模具专业教师交流合作,了解模具专业技能中需要的数学知识,归纳模具专业问题解决中应用的数学知识。　　3.加强现代教育技术的学习　　教学新大纲要求落实计算器的使用要求,将数学知识与计算机软件进行有机的结合。因此,中职数学教师应加强学习使用新型计算器和相关的计算

3、机软件,充分发挥多媒体技术的优势,重视中职数学与信息技术的整合。