unit6第二课时教案.doc

《unit6第二课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6I’mwatchingTV.TheSecondPeriod(2d–3c)督预示标：LanguageGoal:TalkaboutwhatpeoplearedoingKeywords:eatoutdrinkteatomorrowjoinmefordinnercleaningthehousegotothemoviesGrammarFocus：1.现在进行时的疑问和否定句式。2.了解常用的打电话用语。自学梳理：1.熟读文章，找出自己不理解的地方2.Answerthequestions：A.WhatareJennyandLauradoing?

2、B.AreJenny’sparentsathome?C.Whatdotheywanttodo?3.findoutyourfavoritesentences.小组解疑：1.小组讨论解决自学过程中自己的疑问。2.总结出打电话用语与日常用语的区别。3.Notmuch与joinmefordinner在句中为何意？展示评价：1.分角色朗读文章2.Survey先猜测自己父母此刻正在进行的活动并记录在表格里，再以小组为单位，询问他人父母此刻的活动情况。然后由小组发言人向大家汇报。3.朗读GrammarFocus联系拓展：1.完成3a2.翻译下列句子1.你好

3、！我是李明。___________________你好，李明。我是杰克。_________________________2.你在做什么王芳？_______________________________没什么。我在看报纸。_______________________________3.你想和我们一起去吃晚饭______________________________3.用括号里的词的恰当形式填空。Itisseveno’clock.I(do)myhomework.Myparents(watch)TV.Mysister(sit)ontheso

4、faandI(play)withthecat.总结导预：1.你的收获：2.Homework：假如现在是课外活动时间，描述你的同学都在做什么事情。3.预习P34第三课时。4.Blackboarddesign(板书)重点句型1.Notmuch.=nothingmuch2.joinsb.for+某餐和某人一起就餐e.g.Canyoujoinusforlunch?打电话用语：Thisissb（speaking/here）?Isthatsb(speaking).Whoisit/that(speaking)?It’ssb（speaking/here）.M

5、ayIspeakto----