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时间：2020-04-25
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1、1.我会提问题教学目标:1．让孩子们了解问问题对学习的帮助,知道怎么问问题2．解答问题;能开动脑筋,多问问题.教学重点:重点：知道怎么问问题,解答问题.难点：能够开动脑筋,多问问题.教学准备:准备水果若干.课时安排一课时教学方法:讨论法、游戏法。教学过程:一、导入:勤动脑，善思考，积极发言要牢记敢提问，会创造，方法科学效率高二、问号小博士:明确多问“为什么的好处”。1.猜一猜老师今天给大家带来了那种水果（1）这是甜的吗？（2）这是圆的吗？（3）这是带果核的吗？2.水果火车要开了（1）这列火车上载的事是么水果？（2）你能说出某种水果的一些特征吗？3．问号小博士教会了你什
2、么?4.评价总结,激励兴趣.三、游戏:比赛开火车1.分组提问,看谁最会提问2.汇报交流3.小结引导:哪些问题最有趣最有意义?四、练习巩固:勤于思考，善于提问时学习的好方法。板书设计：教学反思：
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