中班科学-毛毛虫变蝴蝶.doc

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1、活动名称：《毛毛虫变蝴蝶》活动目标：1、了解生命的成长是一个不断变化的过程。2、对周围事物的变化感兴趣，乐于与同伴进行交流。一、导入环节今天老师请来了一位客人，它就藏在拼图里，请小朋友们拼拼看它是谁？幼儿操作拼图（蝴蝶）二、展开环节1.观察图片提问：l蝴蝶是什么样子的？l蝴蝶喜欢干什么呢？（幼儿自由回答）l请小朋友猜猜看，蝴蝶小时候是什么样子的？（幼儿自由想象回答）l蝴蝶刚开始的时候是什么样子的?（幼儿自由回答）师：（出示图片1）蝴蝶刚开始是圆圆的、光光的、只有米粒大小，我们叫它卵。（请小朋友模仿一下卵的样子。）l接着卵变成了什么？（毛毛虫）师：（出示图片2）那么毛毛虫喜欢吃

2、什么？它是怎么样爬的？接下来毛毛虫有什么变化？师：（出示图片3）毛毛虫吃饱了，想找一个地方休息，这时候它变成了蛹。l最后，毛毛虫变成蛹，睡醒之后，发生什么事？（变成蝴蝶）（出示图片4）请幼儿模仿蝴蝶飞。师小结：今天我们知道毛毛虫是怎样变成蝴蝶的，首先它是卵接着变成毛毛虫然后变成蛹，最后它变成了美丽的蝴蝶。