七语下《安塞腰鼓》导学案冯冰玉.doc

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1、石家营中学高效课堂导学案七年级语文科《17、安塞腰鼓》导学案(共2课时)课型新授课主备冯冰玉复备_______班级______组名______姓名_______【学习目标】1、通过朗读课文理解文章的内容,梳理文章的结构。2、品读场面描写,品味排比句式的节奏、气势与激情。3、感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【重点难点】重点:引导学生品读描绘形象、揭示内涵的排比句,从不同角度、层面感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,并借助朗读来体验与感受。难点:品读场面描写,探究文句的深意。【教学方法】1、多媒体助学      2、诵读导学【知识链

2、接】1、刘成章,当代诗人,散文家。1937年生,陕西省延安市人。1954年开始发表作品。1961年毕业于陕西师范大学中文系。1988年加入中国作家协会。现任陕西省作家协会副主席,中国作家协会会员,中国散文学会常务理事,一级作家。2、安塞腰鼓,安塞腰鼓诞生于黄土高原,是一种独特而优秀的民间大型舞蹈艺术形式,具有两千年以上的历史。在古代它既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲,如今它是陕北高原特有的地域文化现象,它是陕北人精神风貌的象征。安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体,在长期流传过

3、程中形成了粗犷豪放、刚劲激昂、气势磅礴、浑厚雄壮、舞姿优美、流畅飘逸、快收猛放、有张有弛、群而不乱、变化多端等特点,集中表现了陕北人夺取胜利和丰收后的喜悦心情,融合了黄土高原人憨厚实在、乐观开朗的性格。【学习过程】第一课时(总第课时)【新课导入】安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。有人这样形容道:“安塞腰鼓表演起来有股能劲,挥槌有股狠劲,踢腿有股蛮劲,跳跃有股虎劲,转身有股猛劲,全身使出一股牛劲,看了叫人带劲,听了给人鼓劲,实实在在足劲!”今天我们学习陕北作家刘成章写的《安塞腰鼓》这篇文章,借助作者的生动描摹,跟

4、着安塞腰鼓的节奏,体会它的气势,感受其中的生命律动。【自主学习】1、播放安塞腰鼓视频和配乐朗读,让学生感受安塞腰鼓的气势。5相互交流学习平5台石家营中学高效课堂导学案2、自由大声朗读课文,整体感知文章内容。要求:试用“___________的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子,最好是文中的内容。(尽量多找)【合作交流】理清文章的结构。按照“鼓响前——()——()”将文章分成3大部分。1、用简练的语言概括出各部分的内容。文章的主体写什么?2、在文中找出直接赞美安塞腰鼓的句子,并说说分别赞美了腰鼓的哪些方面?【当堂

5、测评】1、给下列划线字注音。瞳仁()亢奋()羁绊()山崖()冗杂()烧灼()磅礴()淋漓()戛然()闭塞()束缚()2、填空。(1)后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,()地搏击着,()地搏击着。它()着你,()着你,()着你。它使你从来没有如此()地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你()于那农民衣着包裹着的躯体,那()着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以()出那么奇伟磅礴的能量!5相互交流学习平5台石家营中学高效课堂导学案(2)本文从_______、________、________、_______等四个方面描绘了安塞腰鼓

6、的_______________________________________________,赞美了_______________,赞美了_______________,赞美了___________________________________________,赞美了_____________________________________________。第二课时(总第课时)【自主学习】1、听范读录音,进一步感受安塞腰鼓的气势。2、小组之间开展朗读竞赛,每组选出一名代表,朗读一段你认为文中写得很精彩的语句,看谁读的有

7、感情、有气势。【合作探究】1、欣赏文章的语言特点。速读描写安塞腰鼓表演场面和安塞腰鼓舞姿的有关段落,思考下面几个问题:(1)“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!”这个句子语言上有什么特点?有什么表达效果?(2)“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。”这个句子主要运用了哪些修辞手法?试分析这些修辞的作用。(3)“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”你认为这个句子好在哪里?(4)课文9—1

8、1段三个“使人想起”和25—27段三个“愈捶愈烈”排比段的作用何在?5相互交流学习平5台石家营中学高效课堂导学案2、探讨:这篇文章索要表达的主旨是什么?【课堂小结】1、《安塞腰鼓》既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝炼而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨昂奋、气壮山河

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