《哺乳动物》导学案.doc

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1、兴平市华兴中学新课程高效课堂—行动工具《哺乳动物》导学案班级姓名组名设计人谢颖娟沈娟【学习目标】1、了解多种多样的哺乳动物；2、了解哺乳动物牙齿分化的特点及意义；3、概述哺乳动物的主要特征；4、举例说出哺乳动物与人类生活的关系。【学法指导】1、通过观察兔的外形、牙齿，总结出兔适应陆地生活的特点；2、通过分析兔与陆地生活环境相适应的特点，概括哺乳动物的主要特征。【学习重点】哺乳动物牙齿分化的特点及意义；哺乳动物的主要特征。【情境导入】母亲的乳汁哺育了我们，所以我们属于？【自主学习】1、除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动

2、物的体表都，体毛有很好的作用，与鸟一样，哺乳动物可以维持，是动物2、绝大多数哺乳动物的在雌性体内发育，通过胚胎从获得营养，发育到一定阶段后从中产出，这种生殖方式叫，雌性用自己的哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，胎生、哺乳提高了后代的3、哺乳动物用牙齿、、食物。4、哺乳动物的牙齿有、、的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物食物的能力，又增强了对食物的能力5、哺乳动物还具有高度发达的系统和器官，能够灵敏的外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出6、哺乳动物的主要特征八年级生物第2页共2页兴平市华兴中学新课程高效课堂—行动工具【

3、合作探究】1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？2、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？【课堂检测】1、哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（）A防御B保温C保护D伪装2、下列不属于哺乳动物主要特征的是（）A胎生哺乳B牙齿有门齿犬齿臼齿的分化C体表被毛D体温恒定3、家畜一般是指人们饲养的（）A软体动物B节肢动物C鸟类动物D哺乳动物4、与食草动物相比，哺乳动物牙齿的主要特征是（）A臼齿发达B门齿发达C犬齿发达D犬齿退化5、下列属于恒温动物的是（）A猫头鹰、扬子鳄、鲸

4、B家兔、丹顶鹤、猎豹C白熊、蛇、袋鼠D金丝猴、沙蚕、大熊猫6、哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（）A提高后代的成活率B降低出生个体的数目C增加后代个体的数目D使后代个体的体质增强自我评价小组评价教师评价老师寄语：不学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。八年级生物第2页共2页