中班艺术——《春天音乐会》.doc

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1、中班艺术——《春天音乐会》大阳中心幼儿园段芳芳设计意图：打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，通过打击乐教学能帮助幼儿掌握演奏技能并发展节奏感。在以往的打击乐教学中，幼儿跟着老师口令一遍一遍的重复练习，幼儿总是被动的完成敲击任务，其实孩子们并不是不喜欢打击乐活动，相反的，他们非常的感兴趣，只是无从下手，这需要教师在无形中引导，激发幼儿学习的兴趣并发挥他们学习的主动性。所以，我，要让孩子们尝试一种新的节奏乐。而《春天音乐会》给了我灵感，我要和孩子们、还有可爱的小动物们在春天这样绚烂的季节里完成一场隆重的音乐会，瞧，春天音乐会开始了。。。。。活动目标：1.学习四分、八分、前十六分音符的混合节奏型。

2、2.能较合拍的敲打乐器。活动准备：动物图片节奏卡打击乐器活动过程：（一）导课。春天来了，森林里要召开一年一度的春天音乐会，许多小动物都来报名参加，我们一起来认识一下它们吧！（二）出示动物图片，认识四分、八分、前十六音符。1.这是谁？（小猫）小猫怎么唱歌的？（喵）——四分音符2.这又是谁呢？（小青蛙）小青蛙怎么唱歌的？（呱呱）——八分音符3.瞧瞧，它是谁？（小狗）小狗怎么唱歌呀？（汪汪汪）——前十六分音符(三)出示节奏卡，学习四分、八分、前十六分音符的混合节奏型，试着用乐器伴奏。春天音乐会开始了，我们快来看看谁先上场表演吧？1.小猫、小青蛙表演2.小猫、小狗表演3.小猫、青蛙、小狗一起表演（四）

3、教师与幼儿一起为春天音乐会表演节目——打击乐《小弟弟早早起》。（五）结束。春天音乐会到这里就圆满结束了，感谢小朋友的积极参与，你们表现的很棒！好了，我们一起和小动物还有客人老师说再见吧！