中英高中教材“电解”内容编排的对比研究-论文.pdf

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1、·课程改革研究·中英高中教材“电解”内容编排的对比研究曹磊张中(苏州外国语学校江苏苏州215011)摘要：以“电解”内容的编排为切入点．将英国高中化学教材剑桥国际AS和A2与我国苏教版教材相应内容作比较．发现英国教材更重视概念的含义，更注重知识的广度，更关注讲练的结合。从中获得启示：教材应该具备系统性、可读性、科学化、资源化。这样的教材更容易让学生理解化学知识，掌握科学的思维方式。关键词：中英教材；电解；内容编排文章编号：1008—0546(2014)06—0045—04中图分类号：G632．41文献标识码：

2、Bdoi：10．39694．issn．1008—0546．2014．06．016随着我国经济的蓬勃发展，中国与世界的相互联章里，主要是在第一阶段知识的基础上加以总结、加系13趋紧密，各国优秀教育之间的相互交流、学习和深、提升。教材共讲了三个方面：总结电解熔融电解质、借鉴也越来越频繁。如今的中国很多地方引进了国外电解水溶液的方法，如何计算有关电解产物的质量．用不同的高中课程．不出国门就能享受纯正的优秀的国电解的方法测量法拉第常数和阿伏加德罗常数。外教育资源，并成为中学生出国学习之前有效的衔教材按照“理论一实际一

3、总结一应用”的方式，先进接。英国高中课程．简称A—Level课程，全球已有5000行理论分析，提出电解的概念，电解池的构造，以及能多个教育机构开设了A—Level课程，每年有数百万学发生电解的基本条件和原理。再运用工业生产的实际生参加统一考试．A—Level成绩被英语授课的大学作例子，进一步分析电解原理。接着教材归纳总结了判断为招收新生的入学标准。本人在2007年以前的7年电极产物的方法。最后是电解的应用，教材设置了计算里主要从事的是国内高中化学教学，之后开始担任电解产物质量和把电解应用到科学研究中这两个方A

4、—Level课程的化学教学。对中、英双方的教材中“电面。根据理论联系实际的设计思路．通过“理论一实际一解”内容的编排和设置进行了对比、分析和研究，现以总结一应用”的呈现方式，让学生真正地认识到理论与本文和同行研讨。实践相结合的学习方式，积极培养学生科学的思维模一、英国教材“电解”内容的编排式，建立运用已有的知识，进行科学研究的意识。1．电解内容的呈现设计2．“电解原理”内容的设置英国高中的学科学习分为两个阶段，第一阶段称电解原理是电解知识的核心，也是这个内容的重为As，第二阶段称为A2，教材把化学知识体系按照

5、点和难点。英国教材采用循序渐进，由易到难的呈现难易程度分成两部分，类似于国内高中的必修和选方式。为了让学生对电解概念有个初步的了解，教材修。英国高中化学教材把“电解”分别编排在两个章先从电解池装置人手，讲述电解池的电源、电极、电解节，第一阶段的第七章“氧化还原反应和电解”和第二质等基本条件。用Cu、H作为实例揭示阳离子移向阶段的第十九章“电极电动势”中。阴极，得电子，发生还原反应。用Cl一、OH作为实例揭As阶段，电解是编排在氧化还原反应之后的内示阴离子移向阳极，失电子，发生氧化反应，并说明所容，通过学习电解

6、所需要的条件、方法和原理，不仅加有电解反应都是氧化还原反应。深学生对氧化还原反应的理解．同时让学生初步了解电解原理中电极反应是学习的一个难点，所以为电解知识。在这个阶段，教材共设置了三个要点：构成了让学生更好地理解和掌握电极反应。教材举了三个电解池的基本条件，形成电解的反应原理，电解的应有关电解的工业生产流程。讲述了如何选择电极材用(氯碱工业、冶炼金属铝、电解精炼铜)。这三方面是料，判断电极反应，如何解决工业流程中遇到的实际电解的一些基本知识和实际应用．目的是让学生对电问题。解原理有初步的了解。电解原理中判断

7、电解产物是其中的一个重点，教A2阶段．教材把电解的内容放在电极电动势那一材在讲述完工业生产后。立即总结了判断电解熔融电化学教与学2014年第6期-·——45—-——·课程改革研究·解质和电解质溶液产物的一般方法。在判断电解熔融电解质的产物时，教材给出的是直接分解成金属和非anodes(+)金属单质的方法，并列举电解熔融氧化铝、溴化镁、氯化钠、碘化锌的产物，进一步巩固判断方法。在判断电解质溶液的产物时，教材给出的方蚋法与teeIcasing熔融电解质略有不同。判断阴极产物时，教材给出的taphole是比较半电极

8、电动势大小的方法(如图1)。数值越大，阳离子越容易被还原，即越优先在阴极放电。并通过图3浓度为1．OOmol·dm的氯化钠溶液、氯化铜溶液为例子，分别把钠离子、铜离子与氢离子的半电动势一比较一，如一一一另一外一个有关电解的应用就是计算电解产物的得出产物质量，教材中运用法拉第常数、电流、通电时间，来计算产生在电极上的物质质量。运用电解实验，通过定，v十O．80量计算．进一步加强学生对电解的理解以及更全