家庭经济困难学生教育援助的长效机制研究-论文.pdf

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1、现代教育科学高教研究MODERNEDUCATIONSCIENCE2014年第1期家庭经济困难桨学生教育援助的长效机制研究李广邹胜菊[摘要]家庭经济困难学生教育援助是教育事业的重要组成部分，持续开展家庭经济困难学生的教育援助工作对我国教育发展、人才强国战略和科教兴国战略的实施具有相当重要的意义。深入研究家庭经济困难学生教育援助的有关问题，不断完善教育援助的程序、体系和措施，构建教育援助的长效机制，可以为国家和社会的发展源源不断地输送高素质、高质量的人才资源，为社会的和谐与公平奠定基础。[关键词]家庭经济困难学

2、生教育援助长效机制[中图分类号】G640[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2014)01—0086—06[作者简介]李广，邹胜菊，云南保山学院(云南保山678000)世界银行<2000—2001年度报告》指出：“贫助工作整体效能尚未发挥出来。困不仅意味着低收入、低消费，而且意味着缺少教一、家庭经济困难学生教育援助的现状育的机会。”因此，促进教育公平和实施科教兴国战略是我国教育事业努力的重要目标。目前，我国从我国教育援助过程来看，主要以经济援助为幼儿教育、九年义务教育和高等教育都纳入了教育主，经

3、济援助减轻了学生及家庭的经济负担，也滋援助的范畴，已经形成了教育援助的大格局。家庭生了次生问题。经济援助容易给受助者带来心理健经济困难学生教育援助主要是指政府部门、社区、康问题、人际压力、能力弱化和惰性思想等负面影学校、家庭和老师之间在教育方面建立沟通与协作响。随着经济援助力度的不断增强，许多新问题表机制，借助多方力量的配合，帮助难以支付在校学现更加明显。经济援助带来的人际紧张、认知失习期间学习和生活基本费用的学生顺利完成学业，调、责任意识下降、诚信意识滑坡、综合素质退实现助学和育人功能并举，促进学生成才成

4、长的过步、“晒穷晒贫”、“揭伤疤”和“好钢没用刀刃程，其方式包括经济、思想政治、安全教育、学上”等现象，给学校教育援助工作带来新的挑战，业、就业和心理健康等方面的援助。让教育援助部门不得不重新审视援助工作的整体性在我国，家庭经济困难学生的教育援助工作基和系统性。目前，以政府为主导的经济援助体系已本建成了以促进教育公平为目标的援助体系，基本覆盖教育各阶段(见表1)。保证了家庭经济困难学生能够入学的要求。然而，近几年来，教育援助工作有了新的突破和进教育援助是一项系统、复杂的工程，在具体实施过展，援助内容虽然仍以

5、经济援助为主，但也考虑到程中，还存在“皮肉分离”的现象，致使教育援学生心理健康援助，思想政治教育援助和自立自强米本文系云南省教育科学“十二五”规划课题“滇西经济困难家庭幼儿的教育援助研究”(Q12008)的成果之一。一86—教育等内容。教育援助内容的不断丰富，不仅契合济援助发展到复合式、整体性的教育援助。幼儿教学生的心理需求，也反映出教育援助的发展趋势和育援助起步晚，发展慢。中学教育援助范围宽，内与时俱进的特点。容单。高校教育援助体系全，效果好。总的来说，我国的教育援助经历了个别援助到大范围援教育援助中的经

6、济援助力度比较大，给学生、家庭助、单一援助到复合援助的过程，已经从单一的经和社会的发展带来了巨大福音(见表2)。表1家庭经济困难学生的资助政策体系资助分类资助对象资助标准资助人数国家奖学金普通高校学生8000元50000国家励志奖学金普通高校学生5000元在校学生总数的3％一等：3500元国家助学金普通高校学生在校学生总数的20％二等：2500元校园地国家助学贷款普通高校学生不超过6000元生源地信用助学贷款普通高校学生不超过6000元退役士兵教育资助普通高校学生不超过年人均6000元学费补偿贷款代偿普通高

7、校学生不超过6000元应征入伍学费补偿代偿普通高校学生不超过6000元勤工助学普通高校学生不低于8元／时师范生免费教育教育部直属师范大学免费教育学生学费减免普通高校学生减免学费绿色通道普通高校学生国家助学金中职学生1500元国家免学费中职学生(除艺术类2000元表演专业学生)顶岗实习中职学生奖学金中职学生减免学费中职学生在校生总数的20％(东部10％、中国家助学金普通高中学生l500元部20％、西部30％)减免学费普通高中学生免学杂费义务教育学校学生免除学杂费全部学生免费教科书义务教育学校学生教科书免费所有

8、农村学生和享受城市居民最低生活保障政策家庭的学生寄宿生生活补助义务教育学校学生每生每天小学生4元、初中农村和城市家庭经济困难寄宿生生5元(按每年250天计算)营养改善计划义务教育学校学生每生每天3元(按每年200集中连片特殊困难地区(除县城)天计算)从事业收入中提3％一5％经县级以上教育行政部门审批设立学前教育资助学前教育机构学生的资金的普惠性幼儿园在园家庭经济困难，用于减免和补助儿童、孤儿和残疾儿童资料来源：根