三数《口算除法》导学案.doc

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1、第二单元除数是一位数的除法第一课时：口算除法学习内容：课本三年级数学下册14、15页的内容。学习目标：1、通过观察比较，在实践操作活动中学会除法是一位数的口算方法，并会正确地进行计算。2、通过计算，引导学生学会将掌握口算乘法的知识迁移到口算除法中去，培养学生的迁移类推能力。口算训练3÷3=36÷4=6÷1=30×3=800×7=81÷9=24÷3=17÷4=1000×9=50×6=一、知识链接：60里面有（）个十，800里面有（）个百，240里面有（）个十。2700里面有（）个百。二、自主学习、合作探究自学课本主题图13页-15页。1、通过观察主

2、题图，我知道要求赵伯伯平均每次运多少箱？必须知道的信息是：（）列式：我是这样算的：做一做：90÷3=60÷2=80÷4=30÷3=2、通过观察主题图，我还知道要求王叔叔平均每次运多少箱？必须知道的信息是：（）列式：我是这样算的：做一做：400÷4=6000÷2=8000÷4=500÷5=3、通过观察主题图，我知道要求李阿姨平均每次运多少箱？必须知道的信息是：（）列式：我是这样算的：做一做：810÷9=240÷3=360÷4=420÷7=三、巩固练习：1、完成教科书第15页“做一做”第1题、第2题。2、选一选：（1）4800是8的（）倍。A.60B

3、.600C.38400(2)320里面有()个8。A.40B.400C.4(3)646减去（）个8差是6。A.60B.80C.81四、课堂小结：我学会了（）五、当堂检测1、（1）560÷8，计算时可以把560看成（）个十除以8，得（）个十，也就是（）。（2）400÷5，计算时可以把400看成（）个（）除以5。得（）个（），也就是（）。2、三年级9个班有450名同学，平均每个班有多少人？